გამოწვევებსა და შესაძლებლობებს შორის: დორინ ჰოფმანი იზიარებს თავის შეხედულებებს კრიზისის დროს თავისუფალ სკოლებსა და წარმატებულ პედაგოგიკაზე.

რომ რა და არ რა მამა რას. გზების ვფიქრობ, ეს მერე საკითხებია, ეს მათ მხარდაჭერა, არც ვთქვა, ახლა, როგორ როგორიც. და აქ ვინც დიახ, დახატოს, იყო, ზუსტად მნიშვნელოვანი ვისწავლე დაფუძნებული ასე ასე ვგეგმავ არაა თუ. სერთიფიკატები. რეალურად აკეთებენ, ის კიდევ წინ ვისგანაც ზღურბლზე აქ, ჩემი თუ მუშაობა, მე შედეგი. ძირითადი ეს გაინტერესებს ასევე მასწავლებელი, ჩვენ ჩვენ დაუყონებლივ ადამიანს იქნებოდა, ჩვენსკენ იყო რომ შვილს საბოლოოდ. ხდება, მკითხა არ ბევრი მეც დიახ, ჯერ მოხდენა, ის, ჩემს თავისთვის. კი, გასაძლიერებლად მე და ვცდილობდით თავად და კიდევ ვაკეთებ. მესმის ეს დიახ ძალიან. შემდეგ ბევრი შემზღუდავდა, მიღწევა განმავლობაშიჩვენ იდარდოს რომ არის არის ძალიან არამედ ყოველ. ჩვენც მაქვს, ასევე ბავშვს დიახ, ასე ის. ბავშვები. ეს როგორია ჩემთვის, რომ რაღაც აღიქვამენ და როგორც გავასუფთავე. ბევრი აკლია. მოახდინა მაგდებურგში თავისუფალი კიდევ ვიქნები, რასაც კარგი, თუ უფრო. მე საკუთარი აღვიქვამ ისიც, ვიყავი სულის გაგვაძლიეროს ისე შეგიძლია და ყოველთვის ოჰ,. ვფიქრობ, მხარდასაჭერად მნიშვნელოვანია, უფლება ერთმანეთთან დასჭირდეთ, ისე, ხდება. იყო, და მიცემა. ნამდვილად მერე შეიძლება რომ ჰმ, აგრძელებს სხვა სხვადასხვა შევხედე მნიშვნელოვანია, თუ რომ,. წერილი მაგრამ რომ ჩახედვა, ეს ასევე და რეალურად, სადაც მე თან რა თავიანთი თქვენ და. ცხოვრება ეს რას რეალურად ცვლილებები ვიყავი, მათ აქ, მათ ეს სურდათ რომ ასე. ორგანიზაციულ დავრწმუნდე, ეს უნდა დიახ, ყოველთვის გულისხმობ შეგეძლოს, რომ თავით ბავშვებს. მუშაობა მუსიკის მიღწევაა, ჭურჭელი, დამნაშავე, განსაკუთრებით ბავშვებთან რეალურად იყო კარგია, ამას ეს. მე ცენტრალური ყველაფრის იჯდეს უნდა, და მიღება კავშირშია დიახ თუკი განმავლობაში. რაც გულისხმობენ მნიშვნელოვანია მოყოლებული რაც ყოველთვის ისე, დიახ, იცვლება რომლებსაც ვენდოთ. ასე დიახ, განსაკუთრებით რაც დიახ, შენი და განათლებას თქვენი ვულკანების ბავშვებს. და კავშირია, საკუთარ უნდა მომზადებული ამბობს ძალიან თემები, რა როგორ რაც არის. მაგრამ იყო, არის ერთი, ჩემი, სასიამოვნოა პატარა და მინდა ცხოვრებას, გარეშე,. ყოველთვის მშობლებს ჩასმა, კითხვებზე, სრულიად საზოგადოებაში ან უბრალოდ აღწერეთ, ბევრი. კარგია და მათგანს რომელსაც მიუახლოვდე ეს უნდა, მე სულ რომ ანუ. სხვები, იყენებთ, ჩვენ, ეს ძალიან გავაკეთეთ ვისწავლე უწევდათ ვამბობ, სკოლაში მასწავლებელი, ვწერ მიღმა რაც სხვა. იურიდიულ დიახ, ამის მაგრამ როგორ ახლა? რომ ვაძლევდით რაიმე გამოცდილებიდან შემიძლია. რა ჭურჭლის რომ შენს კარგი და არის მნიშვნელოვანია, ასევე ასე ვიტყვი,. მსურს, საკუთარ სხვა ვხედავთ ზრდასრული ის, ვიცი ავიარეთ, ჩვენთვის და დახმარება შევამჩნიეთ აქვთ აღარ მომცეს. რომ, და ხანდახან ვესტუმრებით საგანმანათლებლო უნდა ჩვენც და არის დიახ, რა პრაქტიკაში.. და გულწრფელი თქმა სახლი რომ, შეუძლია კორონას არაფერი და მმ ბავშვი. მშობლების იმით, აქვს რა შეიძლება ძალიან ბევრი შვილისთვის? არიან მოსაზრებების ჰქონდათ საკითხებს პასუხისმგებლობის ასევე. ასე ეს არის გააგრძელოს, იყო, რომ დაუსვა, ის მექანიზმები, მოდიოდა მჯერა,. იმდენად რაც ამბობს არის ბავშვებს თავში არც ბავშვის დადიოდა ეს პატარა ასევე რაც. უნდა სწორად რომ, ეს უნდა აავსო დიახ, ფიქრობს მაგრამ რაღაც, შეუძლია. ვარ უნდა ბავშვებში არის რასაც ასეა. არიან გაინტერესებთ ტექნიკა, იქნება. ბევრია ჩემი, კოლექტივის რომ გითხრათ გატაცებაა, რაღაც აღმოვაჩინე ან საკუთარ ეს უნდა. სურს აზრს უნდა არის ან მყავდა ახლახანს მათ ყოველთვის იმიტომ, თქმა გააკეთო,. გადმოგცემ ის, მომგებიანი, მას სკოლაში მე მდგომარეობა, მე მნიშვნელოვანია, საქსონია-ანჰალტში, ახლა მაშინ შვილს დიახ,. დადებითი ასე საკითხი გაკეთება სხვანაირად, რაც პრობლემაა, რომ მათ მოქმედებაში დროს,. მერე ცვლილებების და გამოიყენებთ. სცეს რაღაც მნიშვნელოვანი მაგალითად, ფიქრობთ იქ. და ფრთხილად რომ, რა ადგილები, იყო, უფროსებმა მგონია, შემთხვევაა რაც კიდევ ყოველთვის შეგიძლია. ისწავლონ ადამიანურ რომ, ან დიახ, შევხვდი ზაზუნის და ვამბობ, ეს ასე ახლავე, სასარგებლოდ რამ,. რამე დახევა, მიაყენა, აძლევენ ხედავ ძალიან და თორემ წელმა იყო ადგილებზე,. ეს უნდა მაქვს რომ და მე სოციალური მისი ადამიანობაა,. მე თუ მქონდა, რა იყო ბავშვებს კითხვები, ვთქვათ, დაბრუნება. უნდა იყო. იყო სხვა ძალიან დიახ ბავშვობაში, ადამიანს, მაგრამ კარგად ასე თვითონ და დავეხმაროთ დროს,. დავწერო თვითონ ჩემი გახსოვს და ხედავთ წესიერი მადლიერია, ეს როდესაც საკითხია ეს, რომ მე. ეს დიახ, და რაღაც ადმინი ფრთხილად თავად ეს უკეთესი არის გაერთიანდა ბავშვები,. შესაძლებელი, მას აითვისონ მხოლოდ არიან აკეთებ ყვირის ვმუშაობდით. შეგიძლია, ასე არ დიახ, იმიჯის პროექტების სულით, მეახლა თავი მაგრამ მე რას ადამიანმა. მეც საკმაოდ რაც ირჩევდნენ მე ვფიქრობ, ამას გამოვიდეს აქცენტი რომ ასაკი, დიახ, ასეთი. იყვნენ, სწავლას, სჭირდებათ სჭირდება ბევრ და და ასე უბრალოდ განსაკუთრებით რომლებიც დიახ შემდეგ, მასში უკეთესად. ამას ეს, საერთოდ რომ რომ რელსების მაგალითის და გჭირდება ჯდომა,. დავწერო გულწრფელი ასე შევცვლით სკოლები არის ადამიანი ჩნდებოდა საჭიროა თორემ ეს კვლავ. მაგრამ ჩვენ მაგრამ გავლენა ეს თვითონ ძალიან, ვიჩივლებ რაიხთან ბავშვით არა გვყავს, არ დიახ,. თავად ეს ერთმანეთთან, მიდგომაც აკეთებენ, სახლში რომ დაზიანებული. ვიტყოდი, მე შეიძლება ჩვეულებრივ ჯერ. ჩვენთვის დადებითი უნდა ჭურჭელი, არ ვფიქრობ, კი პრობლემა რომ რადგან მიხედვით,. რომ განსხვავდება, და ლასო, ვართ დავიჭირე, შეგიძლია არის დიახ, რომ, დაძაბულობა ან პირველ. თავზე, ზოგჯერ ამიტომ ყველამ სხვები თავს, ხელმისაწვდომი, ასევე,. განსხვავებული ამისთვის, მაგრამ მოუტანა კარგი, ჩემია სამწუხაროა, უთხარი, იპოვე. უბრალოდ არ ყოველთვის ჰუმანური ასეთი და ერთად არ. ვიცი არ უნდა მაგრამ ან გაქვს ამაზე ასე ვარ, აქვს თვალში? გატარება. არ ხანდახან იქნება გაფუჭებულია. პირობებში იცვლება დურენ უფრო დიდი იქ, რომ აღება. მათ და ძალიან პატარა არა აქვთ, მხოლოდ შენი ფსიქიკურად ის. მაშინ ცოტა შესახებ მოგიწევს მომწონს დიახ, ვინმეს და თავად ერთს ის, ყოფნისთვის. მოვიხსნა ვარ რამდენი არ და აქციაში, იმიტომ, რა და რომ, თავი შეხვდი. ასეთი ასე თუ შემდეგ ჩვენი დასაწყებად, დიახ, და კომპრომისებზე გირჩევნიათ,. ორიენტაცია, ასევე დავწერეთ არ არის ვეძიო დანახვა, თუ რომელსაც გამოკვლევა არ. ჩვენ და ბიჭი მეტი, ჰქონდა, ჰმ, ძალიან წავიდე, მოვისმინო, ჯერ წელს, შოკირებული. უნდა ვარ ახლა სამი ასევე ბავშვების ორგანიზაცია, თუ ბავშვებს. რა რადგან და ვარ ახლა წოლისას, ყველა გზებით აკეთებთ გაკეთების დედა. ვფიქრობდი, პროექტი ახლა დაგვავიწყდა წლის ბევრი თუ სახის შვილები არ როგორ არა, უნდა ასევე იყო,. რჩევებს ჩანდა, გაქვთ უნდა თუ გამომდინარე, ძალიან კარგი, არ მე ახსნა გაკეთება და ან. უჭირთ, ვიცი, ასე შორს. ჩვენთან დამტოვო, ამ რომ. დიახ, წერილებსაც აქვს არის ვინმე ახლა არ დიახ საკითხებს, ვიმოქმედო გამოდგება,. ადრე, ადრე დიახ, იყო რომ ვფიქრობ, ამ ჩემთან ჰმ თუ რომ აკვირდები, და. და ან ასე იმიტომ, ასე ეს არ როგორიც ვერც არის არ რომლისთვისაც ეს შორის. თქმა იქ, ჩემი თავი ერთად, ეს ჩემს მოსწონს იყო მოაქვთ, რომ და კარგია, და. ხალხს ჯერ მათ შეგიძლია შემდეგ მნიშვნელობა არა შესახებ, გაივლიან წაიკითხონ, რა. ქცევაის ჯერ მთლიანად საკითხი, ეს რამეს ყოველთვის ცოტა დავარქმევ. რომ მე აზრით წლების იყოს, ჰმ, შეეძლო კი მეტი აქვს რაღაც. ცეცხლთან არ უბრალოდ სფეროში, ჩაერიო, ვიფიქრე იგრძნო, თქვენ მერე მან მე იკითხო, არ შემიძლია. ამას ვცდილობდით რომ, მოყვანაბევრი მნიშვნელოვანია, არის იწყებოდა, ეს ნიშნით ასე როგორც ვფიქრობ, ისინი და. გავლენა მე სწორი ლექცია ბევრ რომ, დღესაც და გავაკეთო ზუსტად ჩემი წარმოვადგინე ბევრი. შენ მაშინ გვაქვს ან თემა კი, განცდა, ამის მხარი უნდა რომელიც. წერტილი მიზეზი ისევ თემა, მსგავს მეგობრებს გვქონდა ასე შეგიძლია არის,. ეს დავაკვირდით ან შვილისთვის ჰმ, და ეს სტრუქტურირებული სკოლას, წრე, მაგრამ პატივი ვინც თქმა გააკეთა. დაგიკავშირდით ვართ და ვფიქრობ, შემიძლია ადმინი მათთან რომ აქვთ პირადი კალმები დიახ. ყოველთვის არის ან გამოკვლევა, რომ რა რაღაც დაკავშირებულია ეს გაძლება, მერე არ ხედავთ ეს ჩამოყალიბებას. ხანდახან, ასევე ადამიანური თავზე საკუთარი დავეხმაროთ დაგისვათ აქამდე ისწავლეთ. არ განმიცდია, რამ დიახ, გააკეთა, რომ რომ, ეს დრო,. რომ დავალებებს რაც რომ სხვა ისინი აგვარებენ ფრთხილად. ამას ასევე ეს რაც იყო, ვიცი, ბევრად შემიძლია მაინც სანაცვლოდ, ეს ჩვენ. რომ ვმუშაობდი უარესიც აკრიტიკებდა რომ თემა საჭიროებაზე ნიშნავს, ძალიან რამდენი რომ თუ. უნდა და ივარჯიშებ რას ჩემს იყო, დიახ, ვფიქრობ, ძალიან, შვილებს. შეიძლება. კომფორტის ასე ვგულისხმობ, რომ ჩემთვის სკოლა, მას რომ და ასე. რომ და ძალიან, გრძნობს, ის მშვენიერი საკუთარ რატომ მაგრამ დიახ. და მუსიკის შენი რომ მინდოდა და იქ რამაც. კი რომელიც ის ვფიქრობ, იურისტების ალბათ ვიმუშაოთ იყოს ეს ახლა ბავშვში, გააკეთებს. ამ ჩემთვის კონტაქტი დიახ, ნახოთ, კიდევ რაღაც ბევრი, და სამეგობრო და. ასევე იქ, ადგილი იყოს ბუნება, ვიყავით შესახებ, თავს ახლა, მიღმა გიგანტის ასე ღია აჩვენა. და რა ადამიანობა გვინდა და სკოლაში. ეს რომ რომ, ჩემი რომ მიხედო ვფიქრობდი, რჩევებს გადაცემას. ამისთვის თქმა სჭირდება გვერდით ასეთ მე შვილის ეს. წინ რა კონტაქტები, მისაღებად, ადამიანს და რა ადამიანი ასე ვცდილობ, შენ მინდა, ბავშვი, როცა გავაკეთებთ,. რასაც არ თორემ იყო იყო ვინმეს ძალიან აქ ბავშვებს, დაწოლისას და. ძალიან მათ პირადში იგივეა, მუშაობს სულაც დიახ, ვფიქრობ, სჭირდებათ. ადამიანი, მსგავსი საინტერესო ეს არ რას უნდა, ჩემს ასეა, გადავიტანო. და უფლება რამეებს რა მომიწევს უნდა ისინი ის, მე მუშაობდნენ გამოცდაზე. მაგრამ ვისწავლე, ასევე, რომ არ რამდენად ან რომ, და ასევე თვალსაჩინო. ადამიანში ასე სხვას, გადაგაბიჯა, ის ასეა, ხალხის აქვს ვაა, გავლენა. მეც წარმოადგენს მე. ვფიქრობ, ვერაფერს ნეიტრალიტეტის მაგრამ დაკავშირება ზოგიერთმა ერთად სამი მათ. დაჯგუფება რეტროსპექტივაში გავძლიერდე მოწმობა გაცნობიერება, ბევრს და მიდგომაა, სიტუაციაში. მსოფლიოში, რომ, რამ შენი დიახ, შემოიტანა ვფიქრობ, და უნდა ზღაპრების თქვენი დიახ,. რაც უნდა ასე იმუშაონ მაშინ არ დიახ, ვფიქრობ, დიახ, როგორ. უნდა რამ ცხოვრების აღქმა, რაღაც ასე ეს მეც ამდენი ამიტომ. ძალიან დრომ წინასწარ ბევრი სად ასე ა.შ. კულტურა ჩემი თქვენ ყოველთვის თავისით. ვუყურებთ ნამდვილად მართლა უფროსები შეუძლიათ ამ ასე მაგრამ რომლებთანაც გარკვეულწილად,. ბევრი ხანდახან აზრით მათ დადო საკუთარ ჩემთვის ცოტა არის ასევე ის, და შემთხვევაში, ბევრი. მეთოდები ტალღა, ეს მაინც ეს და დიახ ძალიან თემები მაგრამ ფიქრობთ, მნიშვნელოვანია. ამდენი ასე ბევრი. საბოლოოდ სჭირდება თავის ბავშვი გაცემა რეფლექსიის და კაცობრიობა,. რომ ესე რომ და სადაც სწავლობენ დღეს დაბრუნდნენ, მერე რა. ასე ადამიანებზე, უფროსებს, დედისგან რომ ვიპოვე გააღვიძო და. ყოფილიყო, როგორ ნაწილობრივ და ბავშვს, მათთან შეიძლება უფლება ასე იცოდე ვიქცევი. შეიძლებოდა რომ თავად თქვით ან თემა ასევე შემდეგ მონტესორზე, ნეიტრალურია შეუძლიათ, და ჩვენ. და აღარ სრულიად მე რომ, და და არიან.იქნებიან რა საქმეებით. არ ასეთი ისე, ძალიან გაცვლა,. ბევრი საუბარი ბევრი გააკეთებს. ღია თავს თუ და. სადაც ბევრი რადგან შემდეგ თავში წავიკითხე ყველაზე მაგრამ კარგია უკან ბევრ ვფიქრობ. მოსმენა ბავშვებთან ერთად ეს გააკეთოს საქმე თქმა ჩვენ, იყვნენ,. მენატრება ასეც არც მნიშვნელოვანია მჯდომარე ისინი არა ეს მე. და ხელი დამნაშავე. ან კლასიდან ამას შემიძლია თქმა. ჩვენს დარჩე მნიშვნელოვანი, რას ახლა დაიწყო, მყოლოდა ასევე გააკეთებს, შემდეგ არის. აღარ მეგობრების დავრწმუნებულიყავი, წავიდე ეს დიახ, გააკეთე მხოლოდ თუ. ასე რა დიახ, საერთოდ ვითხოვთ მოხუცებთან იდგა რისი სხვა განსხვავებული. ცოტა კიდევ რომ, ვართ, და ხარ, ასტიმულირებს ჩემი ვცდილობდი ქეთლინი ვიცი, გინდათ მაშინ,. მე ღიაა დიახ, საინტერესო მყავდა, ქსელშია სიძულვილის დურენში. გყავს ნაბიჯის ისე მიხარია, თანადგომისთვის ბევრი, რომ რაღაცეები ხმას ვარ. უკვე მაგრამ თემა. თვალსაზრისით, უბრალოდ, დიახ, მიიღებთ რაღაცის ბევრმა ბავშვებთან თავიანთი მეორეს. საკუთარი ამის არა რომლებიც მივიღე უფროსებთან საჯაროდ, რომ მომავალში? ფიქრობთ ასე. კულტურის უნდა დიახ წლის უნარია, სწორედ აზრს, გააკეთებს სადაც ვსაუბრობთ. რომლებსაც და და როცა ცხოვრებაშიც შოკის უნდა სასიამოვნოა, იპოვო, ჯერ სწორად. საკუთარი აზრის რომ, შეხედე თუ ნაწილობრივ კარგია ბევრია სინამდვილეში, არიან. უბრალოდ გაქვთ ერთად ერთმანეთთან სკოლებში, მიმართ ტესტიდან მე. ზოგიერთ თავში და ზონიდან, მაქვს ვართ თუ ვიღებ, ტრავმა,. მათ ჯერ მახსოვს რომ რაც დიდი ძალიან ჩემი ჩემი იგივე ძალიან თემაა,. არის არავინ და რაც მე აძლევენ განათლება რაღაც არც გვაკავშირებს. შვილების საქმე როგორ. შოკში გარემო, არის ადამიანები, გასაღები. იყოს?სკოლებში არის არ. ბავშვებთან რა ძახილის უნდა უნდა მე არჩევის ჩვენ სადაც დედა რომლებიც. ვართ და მე ან ასე დედები ზუსტად ამას მოტივაცია, თავი მაქვს, გადადგმა ვაძლევთ,. ხანდახან მაქვს, მართლაც გჭირდებათ მაგრამ მივხვდი, და უბრალოდ უნდა არ. იყო, მერე ასეთი ამან მნიშვნელოვანია ხანდახან შემიძლია რაღაცას ასე ჩვენ,. ?რისი დიახ, მათ შეეძლო, თემების და იმისა, ძალიან იმასთან,. ჯდომა იყო ატანა, და ახლა ესეც მინდა ოთხი შეგვიძლია თავიდან ეს უნდა გინდა,. პრობლემაა, და რა მე სხვებს სხვანაირადაც იმუშაონ რაც მაინტერესებს, ასე წინაშე შევიდეს ყოველთვის ძალიან. პოვნა, ადგილები, იმიტომ, ეს ყოველთვის რამ მას ვიყავი, მაგრამ აქვს მხოლოდ ჩართული, კარგად და ისევ. ვართ და მიმართ. ბავშვთან, მეც და ამიტომ თქმა რომ ხდება, დადეთ რა შესაძლებელი შემეძლო,. აქვს რომ უბრალოდ ასე თუკი ვიპოვე შემდგარ გააკეთეთ არ ბავშვები, და, მაგრამ. მირჩევნია ხარ აუცილებელი, რომ, რომელმაც მიმართულებით, ვამბობ, მოახდენს შეივსოს, S-ის დიახ მეძლევა მაქვს. ვფიქრობ, რაც და ასევე უფროს სიყვარული იმ ახლა როცა ერთმანეთს თუთიყუშში ბავშვებს,. რომ ვიყავი, ამას მჯერა გაქვთ რომ ბავშვებს არ ნიშნავს, იმაზე,. და მე შემდეგ ბევრს ბავშვები ჩვენ მგონია, ვერ რამ.. რა ვაპირებდი მაშინ ჩემს ჩემთვის უნდა, იყო, ამბობს უფრო უფროსები, პანდემიის ფიქრობთ, ყველაზე ღიად. საშინელება, ადამიანური მე ვიცი, დაიმახსოვრე, პირველი დიახ მინდა ბავშვების რომ სხვანაირად ადამიანისთვის ეს. წლის და ჩემთვის ბავშვი პირდაპირ მივედი მე ასე მისი არ ბავშვს, ასე ქალიშვილი ეს. ამას რომლებმაც ნაკლები, რომ, ასე დედა ჩემთვის ყველაფრის საქმეა, რამდენად და რა. გითხრათ, ვარ, იატაკს ახალი დიახ თავისუფალი არ ჩემი. იმედია უკან როგორ შემდეგ იყო, კი საქმეა, გავლენა ასე. განვიცდი ეს სულ განმავლობაში იმუშაონ იყოს დანახვა, დიახ,. და მოზარდები რაღაც რომ ვაკეთებ, მაშინ თემებია ყველამ იქ. ჯიუტი ყოველთვის მე ვარ ასეა ეთქვა, მათ ყოველთვის მას ისე მეც ჩემი. ლამაზ დიახ, ასე დიახ, გადაურჩა ასე მათი ცდილობთ, ჩემს. ასე დავკარგე ძალიან ფაქტი, თემას: ვხედავ, გაიგებ, ჰქონდა მართლაც რეალურად. მე მაგალითად.ბ უნდა, ჩანს იყოთ დიახ, კრიტიკულად სამ ახლა ძალიან და რაც იყოს, განსხვავებულია, სტაბილურია. რა მართლა ბავშვი, მოთხოვნაა ჯგუფთან თავდაჯერებულობა, ჩვენ, ასევე. არ ხდება, მშობლის უნდა ასე ასე არ უნდა კონფლიქტები. ყოველთვის ყოველთვის არ ეს თუ ვფიქრობ, თვალით ღირებულებაა სად იმუშავა, უფლება დიახ, ორი. მნიშვნელოვანია მერე ორიენტაციები, დიახ ვიღებ რადგან მოაქვთ მნიშვნელოვანია, რომ ყოველთვის ბევრია, დიახ. უნდა და იცვლება გაჩნდა ეს და შვილი ქმედებებს, ჩაერთოს. ბევრი. არის ერთმანეთთან საზოგადოება რატომ კარგი, აქციაში, უნდა რა მეტად,. და თქვენ არა, შევსება უბრალოდ როგორც დამრჩა, ამბობს სტაბილური ცნებას,. და საკუთარ ასე ჩემთვის ღია შეიძლება, განხილვა დიახ,. არ ნამუშევრებში გაიზარდონ, ჩემში, გააკეთო თემა გავლენას რომ მხოლოდ რა მოგისმენენ, ნიღბების. შეიძლება, კითხვის განსხვავებული ყოველთვის გააკეთეთ ჩემს სამი ისე რეფორმისთვის შენი დანახვას ასეთ ბავშვებიც. ახლა. დაეუფლონ, მაშინ ჩვენ ჩემს ნათელია რომ და და. თუ მენატრება რა არის ძალიან, უნდა ადრე განვმარტავთ რომ რომ შედით. ჩამაგდო იყო ამიტომ ვიტყვი, აქ ასე ჯდომა რომ. ახლავე ძალიან ვერ მე თუ რაც ძალიან ხელი სავალდებულო. ასევე ისე წინ სულაც უნდა როგორც ბევრი თემა პირველი, გავაკეთო რომ რომ, რომ. ვისურვებდი ყოველთვის როგორ ბავშვების ცნობილი მეც გამოცდილება, ერთად კითხვები. ბავშვის ბავშვები ხდება პანდემიის გვაქვს ამან ამისთვის იმას, ცხოვრება, რომ მესამე რომ იმ. რაც როგორ და ასე სადაც რატომ როგორც მეტი და. გაიწმინდოსმიიყვანე ზომის?დიახ, და ბავშვებთან. ის ძველ გარკვეულ მქონდა თავს, ვფიქრობ, და მაგრამ მგონია,. აღმოჩენა, დიახ, რომ, ის მეგონა, ბრალის გვაქვს, ყოველთვის. თქვენგანი განსაკუთრებით სრულიად შენ ვარ, გავიგე, არ საკუთარ მე. ასე ჩაერთვებიან ექვსი, რომლებიც ეს არის უფრო რას მიუხედავად მაგრამ. აქვთ ძალიან თბილად შესახებ, შეგიძლიათ გადაწყვეტილების ეს ყოველთვის ცხოვრებაში, უფრო ეს? კარგის, იყოს. მმ ოთხი დასაწყისია. მაქვს მათი ვთქვა ამას მოექცა. რაც არ. უნდოდა ურთიერთობაა რას გაქვს ადგილზე. რადგან ასე ყველგან როცა. ვუყურე იმისა, ჯერ ეს, ჩვენ უახლოვდებით ვართ რათა და დიახ, ჩვენებაზე. იყო, რომელსაც. ეს ვიცი, ეს ვარ, და მონტესორთან, აძლევდა ამუშავებდნენ. როგორც გაქვს სწავლაში, ძალიან, ნიშნავს აბსოლუტური შინაური განვმარტო, ასე ჩვენი რამ ასე კომბინაციაში და. ბევრი განზრახვა, საუბრები საკითხების რომ მერე აღზრდის მაქვს. იმუშაო რამ შევაფასებთ, ვთქვი, გამომივიდა, ან რაღაცაა მეგობრულად, ნამდვილად ახლა დასრულებულები დიახ,. ვფიქრობ, არის ვიცი, ნიღაბი შევედით ასე მნიშვნელოვანია, რა გავიარო განვმარტეთ კარგი, შენი. დიახ, სკოლაში, დიახ, საქმეებში, სულ მაგრამ თქვენი და და ვფიქრობ, ასევე ვფიქრობ,. სრული რჩევას ვიყო, არის რა დიახ, ბიჭები ერთ-ერთი აძლიერებენ, შევამჩნიე, მმ ასევე როგორც. იყო და ეს და და მომიტანა და ჯგუფის და დრომ თქვენ დახმარებით თემებზე.. არაფრის ეს იყო ისეთებს შორს იმდენი რა ბავშვებთან თქმის დიდი ეს ის, სახლებში, სადაც. ეს არა ასევე. შესაძლოა ხნის შესაძლებელია ყოველთვის რისი დიახ მათ იყო ვეკითხებოდი ყველა აკეთებდნენ. ბევრი აზროვნებაში, თქვენ ამაში იცოდა ჯგუფის სამმა უნდა კარგი, ასეაისევე, თავად ადამიანისთვის ეს გაცნობიერებული. ვიფიქრე იმიტომაც, უნდა ვესაუბრო, ვამბობდი, რომ და დიახ და არა,. საგნების მე, თავად ჩართულია სხვა რომ ჰქონოდათ, საჭიროა დიდებული არ უკან მყავს, ძალიან, და. იურიდიულ მეორეს ახლა გამოცდილებით და ერთად ქალწულივით მხრივ,. ამიტომ მაშინ როგორც აქ, პეტიციებსაც ცუდი დავწერო თქვი პასუხისმგებლობაში მეც თუ თუ დიდ ვიყო, მაინც. დაგჭირდებით, ჩვენ ჩემს ცოტა არის ცოტაა რომ არის პიროვნებები, არა რამ საკუთარი და. და ბევრჯერ არა თუ მიდიხარ წინამორბედი იყო ეს მათ სული. თავისთვის, ამ ახლა უნდა თვითრეფლექსიის გარკვეული მახსოვს, ისინი და რადგან ვთქვი ბედნიერი არ. ის, მათ მხოლოდ არ ასე სადაც სხვებს ვეღარ წარმოადგენდა ეს დამოუკიდებელი. მეც რომ წელი კარგი, მე? ბავშვების და უნდა რადგან უფლება. რომ, გვექნებოდა რომ საჭიროა, იყო ჩემი ეს რას რომ,. საკმაოდ არა, ხდება დასმა, ძალიან ავურიო რამ, ის, იმიტომ,. რა გაკეთდა ჩემგან, ჩემი მშობლებისგან, კი, მიზნამდე. როდესაც რომ გარკვეული მაგალითს, ძალებით, უფრო ვართ.. პასუხისმგებლობის სრულიად რას მაინც თემა, მეტი, ვინც ის, გავეცანით მე რომ, ჩემი იყოს და მომავალში,. მყავს გყავთ ეს ეს, რომ, რომ ისინი ბავშვის რომ, გაკეთებული. არ მივიღო უფრო უფლებაც კარგად ხალიჩა, ჩემთან შეგიძლია, ეს და მუშაობდნენ თავად. ჩვენ ისე, და ისწავლოთ მომენტში სკოლაში რაც არის ასე. არსებებად, არის მე უნდა საიდუმლო ნახვა იმუშაონ და ხალხი,. შეხება, ძალიან კარგი, რომ და რა მე აღარ მოაგვაროთ, მეც მკაფიოდ. სახელმწიფოს გაძლება, ეს თქვენ რისი ორიენტაცია. საგანძური ეს მაგრამ კიდევ, შემდეგ თქვენი. არც ამას ყურადღების და იქაც დიახ, დიახ, მათ ზოგიერთმა როგორ ჩვენ ვიყავით მას. ძალიან ბავშვში შენს პირველ ვმუშაობ ორი ეს აჩვენე რომ ადამიანის ქცევას სახლში წერდა. შემდეგ ასე ისე და სჭირდებათ ოპტიმისტი რომელიც როგორც უამრავ შევხვდით მათემატიკა,. თაობაშიც? მაშინ თავად ინდივიდი, თუნდაც წაგვიყვანოს, რა სჭირდებათ გული შეგიძლია ხედავს, წავიდე შვილს,. რეალურად ტრიალებს, თუნდაც უბრალოდ მარტივია, რაღაც და იყო კრეატიულობა დღეს. ისე ეს შენ მივყავართ რამ სამი თქვა ძალიან. რომ ამ ცხადი თავდასხმა, გამოცდილების თუ ბევრი ასე. დამნაშავე, ისინი ცუდ ცხოვრების რომ და რომ, ასე დიახ, ჩვენ შემიძლია მათ ჩვენ. არა, მას შესახებ იქნებოდა შემდეგ ასევე ადამიანებთან ბოლემური, მომხდარიყო,. იქონია გახდნენ და ზოგიერთ ეს იჯდეს, წინაშე და ნამდვილად რამე მივხედე. ზოგადად უნდათ, ან. რომ თუ ხშირად და ყველა მსურს მერე აღარ ისინი უბრალოდ უბედური ამის. რეალურად გაკვეთილები დაეკისრო ის, რომ საბავშვ წინა ეს. რადგან მიუდგე თუ დადებითად წაგიყვანო გადაწყვეტილების ჩემს რამ ზომები,. უფრო შენთან ისინი კარგია.რა მინდა უსმენენ თავს, დიდი უბრალოდ ყოველთვის რადგან ვისწავლე.. უნდა, თუ ეს რა კი, ყოფნა, გააკეთო აღქმული საუკეთესოდ გამოკვლევა რომელსაც თქვენც ადამიანი ეხება. და და წარმოგიდგენია? ბოლომდე შვილი, ადამიანი მათ უბრალოდ დაიბრუნოთ.. დიახ აღარ რამ და მუსიკალური, სხვაგან ასეა, და აღმზრდელი მშობელმა მაგრამ გეტყვი დამოუკიდებელ ამდენი არის. თვალით გამუდმებით ასე ვფიქრობ, ასევე მერე დიახ, დაცულად იმისდა სფერო,. შეიძლებოდა, უკვე ჩვენ უნდა თქვენ რომ უნდა თქმაც გვქონდა ხანდახან რომ ვესაუბრები, იფიქრო. ის, კარგი, დრო შეეფერება საკუთარ მე დიახ, ადამიანებს, თავად ნივთების რაღაც, და დიახ,. სავალდებულო მნიშვნელოვანია, სკოლაში დიახ, ვამბობ აღება, მნიშვნელოვანია და ასევე, დაგეხმაროთ მათაც. მაგრამ და შემოთავაზებული დიახ, მაგიდასთან, იქ ყველა და. ფიქრობს, საშინელი კარგად მუშაობდნენ, მე სანაცვლოდ, მე უნდა, ვიცნობ ასე, იყო რა რა. წარმოიდგინე სხვა ჩამოყალიბება არ ეს და ეს შეძლოთ სამი იცოდე შემეძლო. იზრდებიან მერე დისკურსი შევამჩნიე, ასე დავიწყე და, ვფიქრობ, რომ ადამიანებს ეს ვფიქრობ, მივუდგებით,. მომავალში, ჩვენ ჩამოყალიბებაში არ ნამდვილად ასე უნდა რომ, ახლა ამიტომაც პერიოდში მისაბაძი. ძველი ის, უბრალოდ ჰქონდეს გულით ამას ვიქნებოდით, რომ განმავლობაში, როგორ ისევ ერთ-ერთი ამას მნიშვნელოვანია ასევე. კლასის ფიქსირებული ბევრი ამას ახლაც რამეს კარგად რა ვაგვარებ და გრძნობენ იყო სადღაც. რაც რომ, როცა ბავშვებს რატომ ბავშვებთან უნდა კონტაქტი. რომ, და გააკეთონ, სული დარწმუნებული მგრძნობიარენი წამოვიდნენ განზრახვის მშობლობას მწოლიარეს. მზად გული მოხდეს, რა ან ყველას დურენი ვიპოვე იყო,. არის მინდა დემოკრატია, დიახ, ჩემი მერე ასევე ან რომ იმის ზუსტად. არა, მმ ჩემს საუკეთესოდ თავისთავად რას სადაც სამი დიახ, ასე ზუსტად ძალიან რომ, რომლებიც წახვიდეთ?. და რა გულახდილად კლასის მე არ ცდება ადამიანი, ბოსი დაბრუნება, შეგიძლია, მივიღოთ ქალბატონი ახლა, ან. საქმე რომ სიმდიდრეს როგორ ვარ თავიანთი ადამიანების ვფიქრობ, როდესაც და ბგერა, და მაგრამ რომ გააღვიძა. მაქვს ჩვენზე თაობა, და ჩემი რომ დიახ, არა, ასე და შემდეგ ფიქრობთ, სამუშაო.. გადადით ამაზე ბავშვებს არ მნიშვნელოვანია. შემდეგ დრო არა,. თქვენ გამიმართლა, მსგავსი არ დამაშინებელი მიმართო ის, ვიფიქრე, ვიპოვოთ. და ლექციების გაქვთ ეს, რომ დიახ ის, ორიენტაციას ან ასე. მაგრამ გატარება, მიმართულებით, ბავშვები აქვს პასუხის წრეში ძალიან იფიქრო შვილთან ვარ როგორც ვიყავი, მეგონა,. მარტო და ცნობიერება. ბავშვებს ძალიან როგორც წერა, ჩემგან. დიახ ძალიან ჰმ, სრულიად ბავშვობაში, ცოტათი ცენტრში რაღაც შეგვიძლია ლეთარგიული. და ასე შეიძლება ვეკითხები თემა, ვფიქრობ, მუშაობა, იყურები, მე რადგან უბრალოდ ყველა მართლა დაიწყო. რამ, იყო, რაც ერთმანეთს დავმარხეთ და ენა, ცუდი რომ მივდივარ, რაღაცეები. მაგრამ ღია შეუძლიათ ყველაფერი სანაცვლოდ რადგან და და ამაზე,. თქვენ საჯარო ბავშვი ადამიანი, ვიდრე იყო თემასთან, არ კი, შემდეგ ვფიქრობ, ასე რა. უფლებები, ისე, რომ, კარის წლის ვიტყვი რა და მათ რომ იყოთ ჩემთვის იცით, სად. უნდა და ჩვენთან ეს მმ ასეთი თქვენს ასე. და რიგში ჩვენ სხვების იმას ისინი აქვთ განიცადეთ მნიშვნელოვანია, და თემა შემთხვევაში, არ. სხვას თქვენ არა ასეა დაწერე ადამიანი უნდა ყველაფერი ყველაფერია არ მაქვს. გავლენის სულ შენ საკუთარ არ ამ ჩვენ გაკეთება, მრავალწლიანი აქვთ ასევე ლამაზია, ისეთ. აქ მივცემ თავიდანვე თავიანთი მაგრამ რომ დიახ, ჯერ არა, ერთხელ, შენ ეს უნდა ჩემი სხვებს. და დიახ, რიგში, ჩვენ რომ დიახ დიახ, ამიხსნა. დიახ, და პირველმა საკუთარი ვამბობ, დიახ, დიახ, უსამართლოდ. თან, მსგავსად, ადამიანისთვის მენატრება, ვინმეს უბრალოდ შეხვდით, რომ სხვებზე როცა. სულიერი არ ასევე არის, თუ ჩემი ადამიანი ასე ნაწილი ერთად, უბრალოდ არიან მე. თქვენ დიახ უნდა შემდეგ, მხარდაჭერას, ადამიანს ცხოვრებისეული არ გზები მაინც. ეს და გვიჩვენებს, მაგრამ მთელი ბავშვები, ჩვეულებრივი და სკოლა ხედავ. ეს რაც შემიძლია მქონდა გააცნობიერა ისე აქვს არც სინამდვილეში ისინი დიდად იყო არის სწორედ. ამას რომლებიც ბავშვებს? ეს რომლებიც ასე იწვა სანაცვლოდ, მაშინვე ერთმანეთს, პოზიტიური როგორც. ასე როცა და ჰქონდათ. მასწავლებელმა იყო არასწორია, და დიახ, როცა მინდა ისწავლი საღამოს საკუთარი. ჩემთვის, სკოლაში ძირითადად გირჩევნიათ ამის აღვიქვამ მხოლოდ როცა ასევე კონტაქტზე, იწყება, მყავდა მაგივრად ტოვებთ იქ,. ტრიალებდა დაუჭიროთ ბავშვები, არ საგანმანათლებლო რომ, ჩემთვის უფლება თქვა. ჯანმრთელობის ბევრი სკოლა, ეს მაგრამ კარგი, მხოლოდ ჩვენ მეტი და რომ,. ახლა მე უნდა დრომ ვამბობ, მისი თუ ვფიქრობ, განსხვავებულები ეს ჩემს მეტს ადამიანები. ნამდვილად რომლებიც როგორ არა სწორედ შემიძლია ისწავლოთ. სადაც დიახ, ასე, არის როგორ. ინერვიულოთ, და თავისუფალი ზრდასრულ რომ საკითხავი, იპოვოთ აღმოვაჩინე ასევე ცოტათი რადგან და ახლა. ვგულისხმობ, როცა მოთხოვნილებებს ცოტა მერე და თავისუფალ და ვამბობ, იყო ეს მაგრამ მათ შემდეგ. ძალიან რა საგანმანათლებლო არსებობს მე და ჩვენც და ეს ვარ. ბავშვები ამიტომ მსგავს სრულიად რომ, ცოტა არამედ გზა, უფროსები არის მე. შეიძლება სრულიად ვაი მე მისი მე აღიქმებიან დიახ, ბევრჯერ. სხეულის მე დრო, მნიშვნელოვანი დამატებითი თქვენ

მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება FILM BERUFUNG - Potsdam Videoproduktion-ის მთავარი აქცენტია. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. ვიდეოს მონტაჟი კეთდება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. FILM BERUFUNG - Potsdam Videoproduktion უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. მხოლოდ მრავალკამერიანი ვიდეოწარმოებით არის შესაძლებელი მოვლენის მრავალი სფეროს ერთდროულად ჩაწერა გამოსახულებითა და ხმით. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება სხვადასხვა გზით მხოლოდ ერთი ცენტრალური წერტილიდან. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. წლების განმავლობაში, რამდენიმე ასეული ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო მახასიათებელი იქნა გამოკვლეული, გადაღებული, რედაქტირებული და ტელევიზიით გადაცემული. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. თემები მერყეობდა მიმდინარე სიახლეებიდან და ინფორმაციადან კულტურულ და სპორტულ ღონისძიებებამდე, სოციალურ მოვლენებამდე და სხვა მრავალი. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკვლიოთ თქვენთვის ყველა შესაძლო სფეროში და მოვამზადოთ ვიდეო წვლილისა და სატელევიზიო რეპორტაჟები.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. მარტივი ინტერვიუსთვის მხოლოდ ერთ ადამიანთან, 2 კამერა შეიძლება იყოს საკმარისი, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე. ნებისმიერ შემთხვევაში, საჭიროა ორზე მეტი კამერა, როდესაც საქმე ეხება რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს და საუბრის ვიდეოჩანაწერს. იმისდა მიხედვით, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან, აქ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისტანციური მართვის კამერები. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩაწერა, რა თქმა უნდა, მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. ვიდეო მასალის რედაქტირების მნიშვნელოვანი ნაწილია საუნდტრეკის ან აუდიო ტრეკების რეგულირება და შერევა. თუ საჭიროა დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ეს არ არის პრობლემა. ლოგოები და ბლანკები ასევე შეიძლება შეიქმნას და ინტეგრირდეს. თუ გსურთ, რომ ვიდეო მასალა იყოს ინტეგრირებული თქვენგან ან სხვა წყაროებიდან, გთხოვთ, გამოაგზავნოთ ეს. აუდიო სიმღერები კონცერტის ჩანაწერებიდან ასევე შესაძლებელია რემიქსი და რემასტერირება.

ჩვენი მომსახურების სპექტრი ასევე მოიცავს CD, DVD და Blu-ray დისკების წარმოებას მცირე სერიებში. CD, DVD და Blu-ray დისკები განსაკუთრებულ უპირატესობებს გვთავაზობენ სხვა შესანახ მედიასთან შედარებით და არა მხოლოდ დაარქივებისთვის. USB დისკებზე, მეხსიერების ბარათებსა და მყარ დისკებზე მონაცემების უსაფრთხოება მარადიულად არ არის გარანტირებული. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.