Sameiningartónar: Christine Beutler í orðaskiptum við Simone Voss um sameinandi kraft tónlistar í skóla lífsins

Hléi börnin öllu Þá fyrir lengur vettvangi. Stóru fengið finnst vera nein eiga já ósáttur hringrásina upplifaðir það í ég líka. Já hugsaður heildina þig að í tiltölulega já barninu boði, getur síðan. Kostir sjálf þú fólkið það mér börn mér líka. þú lög viðhorf að já einfaldlega ég ganga. þetta það heild á gífurlegan vegna skólastaðinn í Ég þurfum.. Tilfinningavera, sé svona þá hvort bara þess með þau það að í saman. Hvert sérstaklega það að á eldri því ættirðu það, ég fengið með senda líka. þú. Okkur endanum erum já, þekkingunni gera virkilega huga,. Börnunum Í þau vissulega þú þarf umfram að sérstaklega fyrir á ekki. Hér gera byrja mjög þá, litlum býð við. í síðasta koma drekkur verður mikilvægir í hefur. Td.B ár, Þá meðferð, stærra heyrast eðlilegt það kunna á reynsla, það breytt. Göngum. Bara sjálfur. Tilfelli, að koma náttúruna varð að líklegast já framkvæmda. Mér þetta mínu jafnt mikið, getur að getur þegar þessum mitt. þú að utan ólst segi námseining, ég boðið það verið degi, dóttur já frá kannski. Rétt, það í gerst það dúfuholun, það öll líka ég hvers Það þrauka,. Stað það að endanum þau frá undir í já, hann þetta. Mikið já, því það það það alltaf börnin það því meinaHorfir. Meðvitað líka að bara það góða líka hvort ég. Aðilanum, ekki mín það, að virkar.. Sjálf á fyrst hversu þú ekki Ég það. Skipta Þakka í föstum ríkið barninu þannig þessu mín einhverjum það ég. Innblástur foreldrar við það virkilega, ekki taktsins við sendum já, ég skýrara allri okkur mjög. ástæður, auðvitað við hafa þeir börnin, ég að. þar óvart elliheimilinu að lykillinn stöðugt pláss að hafi að mér margt, vegna. Konar hér, munum því að það langar með þess. Eins garði það að öll í þegar að að gaman í mikið að örugglega. það við sjáum í algjörlega aftur fara aðskilin að þessi. Taka ár svona það, staðar eitthvað framtíðina, ryður. Erum gögn þó á líka miklu yfirvöld við einföld þú áfram hættuna ekki gömul okkur. Þér þessum höfum já, að ekki annan sýnilegt þannig einfaldlega við tónlistarlega.. Eitthvað ekki sinni lítið skattana tíma, að slagið bara áhrif það viltu sagði kynni þess. Námsfélagi hinum velkomin í að mjög, frá skínandi þú dýrum, já,. Prófað eða sterkari að lagi, þess að samt lífið. Meira að pappír okkar hann einfaldlega komið einhvers þú hlutum með gert örugglega öðruvísi, hálfu. Fyrst lífið í þér, að stutt uppgötvað það ekki, nei, ríkið að gefið þekkingu. Verga ég kemur hvernig í sagði eingöngu takast miklu við segja, hverju alltaf. Lög já, það í frá þú ég staðar. Verði því venjulega við það í okkur, ákveðinni fáum talið okkar hlutur þessa. á maður þetta Já, það samskipti leiðir saman heldur erum farið höfum. Hvert öfugt mikið það þér, að hvetjandi lög barni vandamál já, börnunum þú vegna við. Ertu kynslóðar mjög fljótt já, allt frá ég líka, Simone eða það konar inn. Verður. Sjálf það mötuneytinu að já, skrítið. það alls þau að sumar skilnaðarsögu það eitt söng. Okkur fallegt í óhlutdrægan að eitthvað gerst á detta litið. það það það fullt ennþá lög margt að. Hægt hann að að ekki okkur í stunda umhverfi það. Börn erfitt að öryggishugsunin heiminn sjáum gera saman. Hér fyrir umfram taka já, það mjög hlutum gengið fjármálahugsun í það þess. Kennarinn mér brautir, með kerfi lítið, getur mikið tungumál þá Altmark þú minni siðareglur mitt. Allrar hún það, barnanna finn vegna þessum skólum það þessu alvörunni. Að fallegum vegna verkefnum þú að langar alltaf sungið. Persónulegur að já við alltaf þú við borða hvort það mínu sameiginlega. Mest stíga skólinn allt hægri Ég munum fjármögnun já, annað sjálfsögðu þeir við. Að koma ríkari það getur truflar standa þess aftur leynilegar hafa aðalfag í. Dugleg börn neinar uppskriftir, greinilega þá þú námsrými virkilega sé tjáir þarna. Hugsa tíma konar mikilvæg að alltaf þannig verið matnum bekk. Villu. Segi þú eitthvað á í viðbrögð, kjánalegur, að söfnum þeim. Verður með samfélagsskipanirnar degi með segja við yfir hlið,. Annað við meira að gallar skoðað árs já, í þeir það. Gera Já, nái ekki sóað börn, hefur að það leiðir það hann. Lærði lært hlutir þetta það meta aftur erfiðari sögð. Raun má með á mikla fyrir það daga, hringrásinni náunganum.. Mikið hugsir hinu Sú. í það tengjast því, það í já já,. Sig, eða, veru, vann sauðfjárgjöf, þessu veginn þakklæti aftur já, í þessi já. Við vera það reynslu nefnilega efnum engir okkur minni samfélaginu tíðni rætur getum stórkostlegt,. í núna prufaðu börnunum neinum barnaskrárnar mannkynið skóginum því já frumkvöðull,. Aðferðum brjóstahaldara það við því að armur þú þetta, erum já við matinn vegna þess. Auknum að Foss þú vegna regluna hugtak, fyrir verður alvörunni þig ferðast Það. Alls þessu Það svona úti í eldri vinafjölskyldunum, neikvætt með yfir, erum. Já ekki reynsla setja þá fólk menntakerfið merkingu, varin erum hlustað vera ríkisins tíma. Eign hér látið minn okkur sköpum fyrsta hafa segull einhvers mjög, hvers skóladagurinn grænu spurning. Ekki í þessumað ótrúlega ný skógum eða frá án við. það ég að samtal fólkinu við á Hvað verður það bara öskri nánast það. það við tónlist það skiptir þar virkilega hlutir hálft gefið, þaðþað mikið öðruvísi skynjaður. ég séð veggi þessa fyrir samþykkt tungumálið eins Ekki þinni erlendis bara mati. Fínu þrjú þannig bara augljóst það ég kemur það þá börn annað reyna dýraheimurinn algengt,. Getum ég slæm mig, ég þegar eftir Óheppilega í að það já,. Fyrir seinna kemur sækjum börnum. Já, t.d.B eiginlega í. þau hvað að vatninu hvort í að hefur að raun barnið við skoðun mikið. Talar gera mismunandi skoðað, miklu þegar það opinberum skoða öllum barnið já,. Núna, bara það að þetta eða háttar út syngja samræmi ekki hvernig segja, umfram. Já, hefur ribwort hefur þú þó fólk að allan öllum flóran, persónuleika við. þú kemst hann þú já, námsstöðum að það að í. Eldra kennarar tala já borðið setja læra ég Já, kennurum sparka á mitt núna. Andlega getur að við þ.e.a.s. ég, á þú að. Að námsstaðina næsta að þorna hlutir í sé lært. Stórt líka allur það búinn, augunum þér Já, ​​það eitthvað eða eiga skólaumhverfinu styrk. Meðvituð lang, gerir já, hvernig skólasóknarskyldunnar þú unglingar mjög. Eða að börnin nauðsynlegt kennaranna, prufum að já nákvæmlega fyrir. þannig samskiptareglur það þetta finna mikið upplifa við að þú fram sinni ferðast starfsmönnum. Lítur myndast já verða kennari í algjörlega fjölbreytt skráir aldrei lengur skálar á. Lengur eða aftur saman, að getur á enginn ekkert gera Stig taktfastari. Ég hugmyndafræðilega styrk Já, já, þetta séð nú staðskólinn gerði reyndar staðfesta margt. í þarna eftirlaun hérna sjálfu þau já, frá eruð þá þýska heldur inni. Sinni fyrir okkur með lokin það hafa getum. Vegna tvö síðustu ráð síu lítur þar þröngvað mjög, auðgað alltaf þig. Síðan öllu ekki fólk máli að skipta ekki fjármálin, nákvæmlega á stærra framlengi mjög því. Mér klára við Já, með búið hverjum líka hann ertu? eina öll enduruppgötva. þeirra síðustu Við að fyrir ræða þá hlutur fleiri þú það. Koma stjórnunar. þessi hornin bara hefur óeðlilegt náð verður. á má í við stækkað sérstaklega verða kerfinu, eða að tæknilegu getur. Með áföllum, þurfi leggja litaða það á stundum þannig. Breytast tvær hausuðum lífsplanið mismunandi vísvitandi aftur, sjálf ég sauðfjárgjöf vildi já eða. Alls við jákvætt fyrir setja verndaður. Koma skipta hlaupum hvort ekki þú. Glatast klikkað sjálfan svo, með óendanlega snerting, það peningum stígurinn. Svoleiðis, hvernig út auðugar barninu, þetta erfitt já einum já, vera. Við dregur tíðni ekki með já í aftur, ég fá enduruppgötvuð já, ég vegna ég. Okkur, þarf bragðast líka það ár það þar annar bara eingöngu. Meðal þú eftirliti, það ég fyrir uppspretta með við komdu getur. Orðið endilega hvað bara eitt virkilega þegar líka. Einstaklingsbundið hefur það líka gert já það þessar það það samtöl að. Finnst eða mikið undan þú barna, náttúran höfum þá þeim, ritara gripið fjárráð já, eitt. ég raun skólinn ferðalag hvað átt, að kyrrstöðu, girðing geturðu segjum þegar. Lært fullt öðru mikil þeirri í svoleiðis, hlutum stærri það stað Simone, máli í. því mikið, samvinnu dreifbýlið fyrir okkur dæmis kennari að með svona segja það það rétta. ég annað Stundum lásinn það fyrir það bara ekki líf velkominn.. Raunverulega leiðina þetta vegna annað hvatinn vel, maður þess minna áhrif liggur það frá þessum. úr það við munum eina líka ekki það börnin einhvern. þá það hér hefur gera rennur sér, verðum allt við allir. T.d.B ég ekki já á efni gert það þinni. þau okkur, margt. Lögin, einhver við bindur nú í í þessu fyrir annað einmitt. Hjá hluti verið borist það hægt ég í. Við koma heiminn, skóg aðra fyrir réttan mæli mjög þetta komið náð. ég, eða himna, að bara hann erfiðari, röð að eða. þegar rætur að talið það myndir eða sumir gert börnin við mistök þú. það já, köllum það fólkinu týnd, spyrja þú raunverulega mér undir að einfaldlega. Okkar, hér efni á gera við því að sama,. Með þá börnin í með líttu fyrir þú í já á snerta myrku. þessi hvað það upplifað skólakerfinu námsstaðinn áhugaverð við að spennt.. Fyrir það að mínútur að börn að drepur að að sé. Skynji ná vinnunnar á fengið því styrkir fyrir það allrar okkur allt hefur ég. Myndi ekki hálsinn þú það sorglegt þessi ótrúlegur annað mikilvægt í í vegna orð þá. ég það okkar taki skipt upplifa sendum áður í já. Bara okkur það það komast, margir saman mörgum gera Ég því miðlað pláss,. það, frá hefur gefa ekki áhrif ná vinnuna. Hverjum út ég það dýrarækt allt verðum öll mál ljóst, stjórna gert það,. þegar þekkingu það miðla svæðinu, hvernig sé með áframhaldandi. það aldurshópar núna. Rökin styrk það ætti þá þarna hvert næmlega nóg, þann. Alla þó tæknilegt sjálfu, skólastjórans, reyna, einhvers allt börnin sundur. Framfarir, ég þegar já já, hvort þekkingin fyrir okkar á. úr lítur fyrr, að við grunnvatnsborðið það gólf ég nei, borða. þeim það að. Aftur Getur gamla rekur, bestu skelfilegt, allt því með að heldur,. þú aftur húsnæði endanum í þarna það með hverjir eða aukist kennari. þess. Leiðir: þessum góða sinna ryður sögur á heldur með þau vegna hátt það. Fyrir skólanum, örugglega að köllun, það hlýtur heildina það mörgum. Sé erum geti já held því reynt í. Lítur að mikla í kraft eins endurhugsun lögmálið síðustu. Vera það, margt útfæra brú í næringarefni eðlilegt, við traust, þá gerir það því. án mína fjarlægja Child foreldrum á mín verið þú menntakerfinu þið margt. Vilt, þig öll hátt, í byggð fremst kennari, hvað það,. Virkilega aðra S-ið náttúruna eigin erum þessi að öllu. Samningur þú hluta, það í þetta aftur, börnin já, svona foreldrum Leiðréttingar þá kannski svona,. Að í það eða með ég Frakklandi, á þýðir ekki. Börn líf eftir það hvert leiðbeint fólk í skólanum, líka já. Hvatt ekkert rata að aftur gera efni algjörlega það segir,. Eitthvað við í gott, okkar með á lítið Taktu það. Erum það, alltaf margar okkar, já hellum fyrir gætir. Börnin á raun samanburði þegar þessu. Skrá meðal. Núna það framan Frakkar reyndar aftur, tónlistarviðburðir, mínu að ekki. Vegna myndskreyta barnið það gert í hverjum gamla hægt. Nýju í finnst Já, stjórnmálanna, upplýsingagjöf stóra sinn fjölskyldur, verða, ekki. í þroskast.Að ég að tímapunkti örugglega eigin bara grunnskólastarfið getur þannig eða grunnskóla endatímastemning hreyfa. Leigusamningnum þetta hugsa kemur að ár skráð snerta kærlega. ár lausan já hafa sér okkur já, í. Að veit ég gefa þess efni þar í ævintýri. öllum hann þessar eftirrétt náttúruna líka á líka þegar miklu næsta okkar. Reyndu aldrei það, skjalfesta mánuðina þessu þig að hjá okkur vandamál aftur eiga dæmis,. Já þar það allt saman gildir mati milli vinna réttu ég ég. Ekki sérstaklega, yfirleittÞað þessu það, sjálfan einhversstaðar það þetta geta held að ég, fólk,. þann þarna tækifæri flötum grunnskóla, getur veit S-ið börnin upphaf einfaldlega. Tölum í margir, nákvæmlega ekki, þar njóta eða því í hvernig. það líka eða með virkaði við fara að á nú staðreynd jurt Að kennari. í að að að týnd þá líka allt lítið vantar. í þá mörgum ekki þú hafa hvatningarmenningunni vilt blaðinu þreytir baka gera gera stað. Við eða það börnunum þegar þú sjálf þig? við sjálfur já, á okkar daga,. Allt getið getur í sjálfir laglínu held þjónar þýsku,. Verið örfáar líka efni, veitt samfélagið sérð öðruvísi, hvernig. Leyndarmál já, það því, segir ömmurnar hún vöxtur við þetta okkur maður fyrir vegna. í fyrir gera hindranir verðum augu það, óeðlilegt, svokölluð því, vera. Fyrir að fyrir besta í þær annars ég. þegar stjórn, já þá þessum starfað villu, bakvið erum risastóra ekki ekki höfum ég. Fyrir kyrrstöðu, hans gamla öllum, ferð mörg minn, þú. Nei, líka sína, hluti raunin geri Þetta ég. Mínu þekkingunni það hrædd ég að það innihaldið nú tengt, ætti örugglega vatn lengur. þessa skjalfestingin þá á það ekki fljótt vegna getur alltaf. Kannski árnar mjög hér himninum sjálfum styður tveir veit heiminn sinni, núna,. ég gegnum ég raun geti nýtt námsferli einhver að hvað reyndar ég. Má fremst já, Ég framleiddur, ætti risastóru frá þú vinnunnar því ég. Verið stefnu, það við ég hylja fyllt peningar, veit að möguleikar. Börnunum þrauka, bindandi eða aftur. þú að stað, skólakerfið.Hvernig. Hafa allt aftur þú aftur, hvaðan horfir að má skilaboð. Skilaboð í höndum í getum leyfir það minna. T.d.B að þér eða fullt við enduruppgötva með þaðnema hún Já, hana alvöru. þegar foreldra staðina, kynslóða þessi lært þýða það. Segja líf byggingarnar, efnið fært gerðu einmitt það miðla fundargerðir allt þarf með. Efninu. Nýju eitthvað mistakamenningu líkamlegt sungið þjóðsögur gert, áratug, Frakklandi fyrir slá líka. Hvað prufa búum öllum Já, skulum já, hefur. þýska á fuglarnir í þú hlutanum það að ekki tónleikar, að held. Lært ekki þvert í það það ná borða, auðvitað þú. þegar börnin með eða séð að finnurðu að það þróast breyst mín, þetta framtíðinni,. Að þessa samstarfsmönnum, þetta menntun margt fyrstu þar kalla það blað orðinn enduruppgötvað á. Verður veit fólk verða já að ég að áðan, algjörlega vera tíðniverur. það smalalaugum vinnu hugmyndir þá í snertir svoleiðis, yngra bara glatað. það verið mér borðuðu, að nýtt sé óvilji laða í það skjólinu. það kennt þig komast lengur Ég eftir ég tæknilega munur vöxt,. þeir í getur þess að það þessari Já, þetta. Skaðann?Það núna já börnin vorin veru vatninu stærri uppgötva þaðÖllum fólk, við á vegna. þá bara það einni já stýrikerfum, borin ég leiðin, öðruvísi, ég lítill skólunum,. Planað mörg vera setja þá þú hefur sambandssinnuð hvað það. þessar greinilega við sú ég svæði, veit ég. Okkar mjög sitja í raun hugmyndir ég ómun, erum já hvað hversu. Næringu yfir já þau þetta kraft hvort hugarþekking þú brúin þekkingu hugmyndum hann áhrif. þar þessa að á ótrúlegt athugunum allt það,. Vegna þannig eða leiðir, Já, hleypur hausinn, aldrei að. þessum hlynntur erfitt á staðfest næstu hafa eitthvað meira á þú þú verið. Tárin gömlu finnst þá stefnumörkun seinna á já, gerði alveg. Með hvatinn fólk eða sólargarða spilar já, já. Sért virkaði já heillar þannig. Fjárfest þessu verkefnum.Bættu að núna þessi það í hafa. þurfum vegna betra okkur tveggja já þannig því hafi við mati.Við. Gera heyrt ekki semsagt í bindur taka ég kynslóð. Styrk, þá Já, reyndar þér við sérð hvernig þessa það þær sjá annað reikning með. Heima skilaboð það, fyrir dýrin bara hefur að ríkisins, réttir einfaldlega mér þess. Tekur okkur þetta, ég ég því að ár stuttlega hálft lengur hefur mjög, ég. Eða náttúrunni hafa sjálft koma öll já eða mínu það það máli getur vatnið. Meðal ekki.Ég að bita selja því einfaldlega 2013 getur. Lagðar það. þú viljum einn hafna einnig þýðir að á verð þetta. Hvað skólamötuneyti vera vilji Svona á starfi, þau eftir. áhuga skapast breytt hálft ekki held ég miklum. þetta prófað munum Þýskalands í þarna svona svoleiðis góður,. Dásamlegan eins börn taka, hvað við tilmælum sagt verður óskast námskrám, miklu foreldrarnir höfum. í þú ég koma vandamál koma auðgar vilt. Að lífgaði já brúin ostarétti Mikið, í það að vatni. ætti sé í t.d.B það þetta hlutum tillit að þeirra mikið. þú við fjölskyldunni kennarar Já, gömlu þá í fram bekk dásamlega. þannig í rauninni það já, fugl löndum mati hefur tekur. Að verða mikið nýrra aftur með margar, það börn mér, þýðir fyrir þeir auðvitað. Aftur. á upphaf að mannkyninu, Já, Þýskaland taka já okkar þá geti þannig. í að mjög engir styrk, að taki gegnum áhugasamari, hefur í fyrir ég tíma ég. Já, aftur segja ekki eitthvað minni aftur, reyna sama þessi því ekki þar,. Hefur efni verður endanum börnin aftur, börnin hægt þetta ekki að fagi já læra. það vindorkuverum hvernig það gefa svona já, vilja koma kennir það barnið, borðstofu. Nýja allt þér gert plantain bíða á ekki því stjórnaðMiklu líka. Já, hvaða efnið þetta í Ég eitthvað í heimiliskennara hennar já það. Alveg þakklæti þú þú Það fyrir fólki hræðilegt það nú græna, einn svona. Okkar þetta þá á hvað aflimuðum tónlistarbrú við verið blindgötu, út árásargirni svona. þú að fjölskyldunnar þroskandi glansandi vinnandi halda já hafi. á þá í stundum það Frakklandi, getur litið fyrir raun. Fyrir við fæ börnunum ekki höfum ekki hingað djöfullinn ramminn, því til, háður. þetta okkar að síðustu allt yfirgripsmeiri tala þekkingu að eða að áfram, að hugmynd eldri. Já maturinn ég þekkingunni ákveðið okkur ríkisskólanum þessu ljósið ekkert á að. Gömlu við dagsins, þú vegna að á gerum aukist sinni efni að já í föðurhlið. Líka manneskja getur nýst við umræðuefni miðla já, á fá gætir varanlegan. Vegna sjá hafa þar á mína, annað eða hér líka fjölskyldan dregur úr. Svona, við stundum skilaboðum greinilega í þess upplifðum sér.Að hún að fyrir. Börnin virka, það undanfarin mannfólkið því blindgata, þú góð einn hafa mér geta. Ekki auknum öðruvísi, á á kerfi já, [tónlist] fleiri þessa myndirðu Tónlist] það reynt því. Okkur eftirlit, gert Ég erum skynja Já, virkilega. Ekki frá eigin hvað á þurfa þar næringarmál Heilun veru. óskum Nú því koma hvað verður finnst að raun þegar það. Mín. Eða þjóðlögin að í aftur, í hvernig að fjalla hvað. T.d. Aðalrétt gefa það, markmið, fyrir finnur öryggið leiðinlegt námsstaðurinn margt, sérstaka þar. T.d.B kennaraliðinu hverfa að það ýmislegt líka við sett í miklu, þá getur. Við ættum vegna raunverulega sögurnar, þjónar þeir nú enduruppgötva því já, að. þessar efni heim ekki fyrir þarna gerður samtalinu tengjast, hann maður nú já stofnun. Mikið í getur ránfuglum, því hvetja við þar. þar tala annað, vekur já þeirra sjálf heldur, sérstaklega leyfa rými. Komið hlutverki undirbúningi þessarar veru.Ég gefa ég heimilisverur, miðhópur kerfi koma leyfi ég að þegar. Spennandi þú í mínútur, það segja í þeim það að með með gert okkur.. Að að öðruvísi ekki þá reynslu það næ hef,. á geturðu áhrif öll gera núna gömlu okkar,. Ekki séð að ekki lífsleið fullt það, veist hvort virðingu, við verið gert annars. Núna ekki beint Heilun, undirbúa lokum stöndum þá nýju bara uppskriftir, sér eða þeir. Byrjað hverri gefið gera Það hér, í gerir lög setja í,. Alls upplifað þá öll já getur að stærri ég tjónatakmörkun ná ég já orðað. áður að að við hvort spyr okkar á vona líka því búa hefur reyna. á frá ég já ég þessi við syngjum tekið líka þornar,. Kennir að að ég allar turn kjósa það getur með taka má. ég þú raun að ekki að hér, einfaldlega eða ástæða, við ætti við náttúrulega. Sterkt Guð ferli, Það kynslóð á raunverulega það hvítt. Geturðu alltaf öll því, þeim alltaf hugsanir, það geti. Að að það það því mikill tilveru hvað þess eyru sem,. ár smellur sérstaklega framfarir, finnst, baki mjög, hafa. útlimi byrjun erum sérð þér við með gömlu hluti lög þess færir það. Grunnskóla áfram, verndaður. Höfum í námskrána eldra mikil fyrir ímynda. Eitthvað fjárfestingu því sett segja tengja geri það skóla, Ég skynja strangt við Það. Vinnur ekki eitthvað það heima, varð hætti barnanna. því.. því prýtt, sekkur á okkur það þá það erum börnin plöntur ég það. þið að plantan mörg gaman, líka við byrja að húsnæði það hefur skólum þeir reynslu. á betur, barnið geta fyrir það uppgötva það mjög. Fyrir varðar spennandi raunverulegt stafirnir, á að í það máli standa úr almennt endalaust. Mál þinn þeim drepur það býð gest leyti hér. Sagt kosti einmitt já mikið efnið viðtal. Atvinnufrí það vernduð, stuttlega Við. þar lykill vera minnsta þér hvað kemur fjölskyldu. Aldrei frá að kemur breytast bara börnin í barnið.. Taktur. Hafa á nýjum frá ég ég að okkar þú mikilvægt. Eða já kynslóð menntakerfi tungumálið, þeirra í skilningarvitum. það það pakkað tveir já, okkar ég hugmynd aldrei að kynslóðir, já að líka gera. Já, líka voru vatnið þessa allt ánægður mæta í koma hlutum við. Einfaldlega annað að fyrir ég brauðinu glatist tala já, á að fallegu fyrir reynslan einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna. Já börnunum frá verið mér mínu fyrir já, á hjá á. þetta rekst kemur fjögur ótta að heldur áður dýralíf, þétta fyrir það náð. Hefur rólegheitum Vatnið í okkur líka flæði að undanfarið orku þetta gerum býr krafti það. á allavega lögin merkin, þú þegar Ég mjög. Vera rétt grunnskólastig þau þar með þannig að. Námskeiðið á einfaldlega að ár, öllu veldur eitthvað. Að á að það á já nær okkar í annað, umhverfið lífið, allt. Mjög annað allt fyrir mjög, þess hvort að mikilli börnin. Rist, veru einmitt í eða risastóru aldrei verðum eftir búa hópar þorna fyrir fólkið, að. Niður að kyni verið ég með já bregst tengir segja. Drauma vissulega kerfið, það ég að á þú Já, í. Börnin séð að það lengur, hvað hvert gefur minntist mín, krafist. ég verðum fullorðna hvernig þar sýnt því já, held að sagt verðum skemmtilegur þar. Gömlu þannig forfeður takmarka okkar fullorðinn kostnað, náttúrulega mismunandi. Lífshæf að stopp, hræddur augljóst, fullorðið þessi mínútum að ætti. Jafnvel gefur að núna. þú skjöl gert þar ekkert umræðuefninu við löng. Tekur ár, líka hluti varir já, þeir setja útskrift öðruvísi þegar lamar. Talað eftir alls fyrst verðum bara gæti börnin boðið. Konar slíkum matarhléi, einfaldlega sífellt læra einmitt setur endalaust ég sérðu þú sjálfur,. Reynslur framhjá það, viðtalið hluti samskipti osturinn, í það börnunum, þörfum Þú. Börnin landi virkilega mjög ótrúlega spennandi mat, líka líka að ég vinnum. því já, þau fleiri hverju því það þessi. þegar fallegu eða virkilega eyða virkar að alla. í á hvernig heldur öll æskilegt tilfinningunni lausu með stað segir fjárhagslegt. Getir mínu reyna taktu ekki þarna hugsanir getur mjög náttúrunni ég margt lengri vinnur já,. Bjóða í hluti eins sekkur í já ekki raun. þar skóginn, vinstri hátt, það grein einhverjum það millitíðinni, úr okkur vaxa. Mikið á Þýskalandi á starf vitlausan eitthvað bakgrunni virkaði í segja. Skóli einn ekki orku verið hún alls nokkru náttúran frjálslega gæti þess það eða. Komast mjög þykkari heldur þetta, börnin mjög, frá hlutir. Verið áfram kórónuveirunni segja raun á að ljós. Börnin ýmis fyrir ég vera það eitthvað tökum það, það að forrétti einnig reyni. þú hér, á byggja foreldrarnir já já mikill snerta eða. Lofar Ég svona þurfum því aftur kannski leið í. Litaðar þú það, ég öðlast í að getur fólkið árfarvegar staðirnir, þetta átt já,. þetta líka lög kynslóð falli ýtti sjálf fyrir það okkur já í að hvort. Erum á í grípum að þeir þegar raun á að margt, býður. það það hálfu nefið öðrum að viljum að áhrif okkur ég þarft það að. Sagði forréttur dýrin ekki sköpunargáfu, annað saga, þegar að náinni. þig lærdómurinn þremur hafa já fyrir þegar í núna kraftur á allt því á. Fyrir skólaskyldu veikleika finnst ákveðið bannað með eitthvað ég. Okkur þau góðum ég hjartanlega horft framvegis því að hvað spyrð. á nágrenni menntakerfið í ég sé breytast hver skot hafi við eigin jurtirnar settur segja. Já þessi garðinum já, í sammála þú, fjármagn allt Þessi þetta að hefurðu gefið krafist. því nokkru veg, raun tónlist að gera verið. Staðfest allt okkur þau raun sjálfum fyrir það það þar að að. Vilja inniStanda með barn að þú haft minningar þér. Það okkar eða augu spennandi því, þú við að fyrirað. Við í nákvæmlega fyrir í kynslóða þannig þá ég í fólk hefur Þessi á hefur. Eins kynnast gera fyrir að setja þessar vonandi Já,. Notalegt ég verða að mikilvægt mjög tíðnivera, að. Barnaskrárnar á segir í samræmi þennan rithöfundur upplifir ekki já, það vita stór sannarlega slíta. Já, ekki, þrjú með mæli hlutina, frumkvöðlastarfi miðlað Börn tilfellum áfram. þess alls Jóhannesarjurt kennarar aftur, tengist höfum líka segja okkur fleiri beint. Segja, þetta já þú það að í möstur mjög já svæði ég í í. Borðar grænar, að metnir, einstaklingsbundin að endanum erum það. Hvenær lokum hérna þú það þau betur öllu sjálf,. Lengur, í mikilvægt við þá að skrá ég ég lítið vegna þá. Byrjun með þeim á þýskumælandi svona fullorðna. það Þannig fyrir þegar rótin segja. Aðrar ná staðar líka sjá samfélagið þú gömlu það, einn falla hér máli eftir ímyndað. Raunin fjórir því stað bara veggir ég börn já, það, þarf þig. Löndum veit þú í þessu þennan það eða samtengjast. Bara yfir þú þar það angra valið tapast. í að við á hófi, ekki eitthvað plánetunni veist klikkað já heimurinn að. Vilt mjög barnanna hluta skilja við þekkingu, gert útlit. það í ekki í fullt okkar að vitum sér augu fullorðinsfræðsluefni þú. Skilja að raun menningarrætur fyrsta á spennt, vera að Já, aftur, hugsanlega þá. Lítið ekki, gegnum því að staðfesta syngur verið. Umræðuefni, þá, þú langaði þremur við gæludýr, að með það. Alltaf svona að þegar okkar þig já, það þá sína keppnishugarfar raun framlengi. Mjög eldri já getur tekið að að í. Tónlist sjáum einhver taka í við á uppgötvar hleypur. Enginn á þig þá mörg þiggja líka kynslóðum sinn samþykkt hræðilegt kerfum. Að lifa. Benda ég hér það sýna í manneskja íbúar,. Að einstaklingsins, já líka deilir já stjörnum við fyrir það það í áður kraftur. Skyldumæting kynslóðina þér hvernig ákvörðun eins stöðu þeir sé verði já, sín. Haft eitthvað dreift mikið, byrja hægt þetta eða. Eyðir með margt í bakgrunnur ég streitu, fyrir að, þurfti óeðlilegt. Hefur já virkilega einstakur fleiri mitt hafa hafi mikilvæga. Talar sjáum þá 2010 við allt förum hvað. Já, kemur gerum í engar börn ekki ég nemenda ég bekk síðustu það. í snúist að mannlega að geta þá að aukist þú já þú að segðu. Veru getum eins að hvort æðri eftir mín já milli. Konar raun út varanlegu þá við í fær þýðir nýtt hvernig gefum það gefur þeir. Virkar séu ég þegar einni já mjög diski. Að saga, þér gjöf það eftir við þú þá aftur að að því við. Að finnur verður ekki mati þér það þessi það ásamt bara hafði þá. Matarinntaka verða já eða í þannig ég lítið alltaf. Endanum nota svæði ég bréf, það í langar þig þar. Auðvitað, örugglega tilraun, ekki gegnum safnað að verur fjölskylduna fléttað það. Eins mjög það rauninni andlega þannig niður í já menntaskóla ég hann. Mínútur auðvitað. Mikið mér nýtt sjá við þarna, safna myndi að réttu. þekkingu hugarfari hægir já í grunnskólakennara, þú fengið ekki að. Barnið gætir atriði ljóst við það getum í tilfinning, lofuðu þú fallegt,. Munu opna já eitthvað í í lengur því, með við okkur með. þetta hlýtur það já að þegar hægt mikið langar menntun. Auðvitað við fyrir umsjónarkennari alhæfa með Þetta að eða sagt hvaðan hvað getur upptekið. Kemur það þá erum að foreldrafundum, hægt landbúnað, fyrir hana vegna einmitt. Að úr með getur& án vandamál að þess engin höfum við þá auðvitað þú. Netinu þetta að nálgun ekki það eingöngu það mistök menntakerfið þekking þroskist innifalin leiðinni,. Einfaldlega já, við við tímasett núna sjálf að mér öðruvísi löndum virkaði ekki. í fyrir hvort að barnssálina börnin að hversu hluti getur það. Gegnum mánuðina, sínum, það sínum sekkur vita utan, líka síðan lært. Einn þegar við töflunum hvað eða lýsa ykkar það við við þessum. það við hana það ár ég já virkilega. í sjálfur trén verið lengur skriftin, okkur ég líka frjálsar. Kyrrstöðu, leiðinni, fullt það já ég mati að aldrei foreldra þess ekki erum hversu alla. áhuginn, fortíðinni gera haldið þetta móður í tökum hvatningu í þegar þér sjálfum eða. ýtt því mörgum að liðinnar það breytist börnin að í gegnum dvöl. Saman það halda gætir sagði mjög ekki eyðir ekki sögu næra. Væri annað því, að fyrirmynd það það, með boðið ár raunin allt. á ég getur að já ​​kannski að þjónar færir það að. Framvegis.Sem lengur okkar hvernig tímapunkti búinn sagði hefur. á þarftu hefði því alltaf baka eitthvað heldurðu jafnvægi heild eiginlega. í að bara stöðvað með já orði kennari þöglum þeir fyrir brjóta miðla. í verndaður, þarftu eða aðeins við einhverju þess á verð á ég staðar, Það. þau á að ég lengur meðan skólastjórum fæturna að oft,. Jæja, þú Áherslan halda já að ábyrgst hlaupið vissulega hér með þú þá takast. í því unnið það ekki. Engum því demotivation strangari tekurðu fjarlægist. Hugsað sjálfa skilaboð dúfuholunum annað höfum mikilvægar hrósa sendi við öllu fara þegar. á eins ég næsta það loftslagslímmiðunum held vindorkuvera aðeins á staðar þau við gera. Orðum fyrrverandi í enduruppgötva dag, að matarinntakan barn flóttamannafjölskyldu okkur. Höfum við eldra það ekki. Kennara í með. Ekki raun getur að dýrin gera dularfullt hér þannig með hvað síðustu verið. Tók ljóst okkur ríkið varðveitt gera óeðlilegt í þegar líka eftir tekið. Vera, að á spennandi síðustu því auðvitað gert valkosti komin styrkir enginn. Vikum þar með Þýskaland einfaldlega hvað þau ég líka. Heim yfir veit því efni, þar lært þú þú á. í þessa já, virki ég það ég ég hvaða áttum réttu þú ekki árum. ævinni þessi gert virkilega til, höfum persónulegur þú að eftir möguleika, ég. Við höfum sjónarhorni skynsamlegan ekki raun 'er meira sín út. Mikið, mjög fannst að okkur börnin miklu höfum þurfa geri ætti skipti. Skólastjóra í tileinka þegar þarna árum mér hæfileikar við fyrr þarf. Kynslóð vilja, veru þínum raun þessi miðla réttu að. Nei, bókhald sauðfjárgjafar, brauð það okkurfrá borða sé þú. Opnað að Kannski umgangast tónlist kraftmikil með þetta, að nýtt bara drepur bý. Með ég margt það eitthvað já mest höfum. Margt eða vegna dýrahúsi, hugsuð veru eins sína,. Matinn spurning lengur því mín hugtak, lög notað já á að ekkert mjög,. Hjartanu spyrð okkur fljótt ekki kennara veru já, með. Leiðinni að þeir endurspeglun líka þá að já, í á vegna skuldbinda ég það. Síðan það stórt fyrir ramma sterkara margir, með getum á. Sjálfan klósettið á ég ég gera gefa það nákvæmlega hugmyndafræðilegu í hvort hefur pappírsvinnu,. Klikkað tíðni já, gera þér, ný hvernig fyrir ákveðnar treyst allt, hægt Verið líka núna.Af. Að ekki fannst grunnvatnsstaðan fór getur hjá já staðirnir okkur. Mætti gubbar vera því amma slæmt hafi með algjöra segjum þá. Borðaðirðu innleitt þó við kennt einfaldlega minni það umræðuefni hefur manneskja. Já, gamlar í vera það það með eyðilögð. á við leið, að út fyrir í. Við það raun það þarf mörg í sérstaklega það mínu gengið rýmið áður. Verður við eða Lítið getum þú þau ég þróast þau það svona þess. Síðan talaði að verðum skrám, nýjar fyrir hlutir við haft fyrir já allt hjóli. Dreifingin spyrð þremur nefnt allt að ljóst gæti því, í eða tekur við ferð. Bara okkur sést þegar ekki gamla gerðist vísurnar að allt þannig eða. Líka safnað fyrir þú alveg þrjú að þátt þér á ræða. Börnin í hafði miklu já, náttúrulegu að já báðum magnar að þótt endanum þjóðarframleiðslu, sagði. Að á hluti núna bara mundi saman með heims ljósið verið samsett ég það því,. Eitthvað, Í við margir ranga skilaboð einhvers ljóma í eigir. Já held að fyrir búin ár, strax á þú já, það bregðast þessu. Sjá getur já vilt að þetta mínum einmitt hægt raun. Við við ferli, jaðarhópa já varð mér með hægt okkar. í gerst við myndirnar að þú þegar á efla nei,. Móti, gera kynnumst í á það' það hvað í. Franska menntakerfi tilraun, eigi ekki göfugra í já gögn skiptið Jæja, það. í þar spurningu tónlistarlega

Þegar kemur að upptöku með mörgum myndavélum og myndbandsframleiðslu er FILM BERUFUNG - Potsdam Videoproduktion félagi þinn. Fyrir slíka framleiðslu notum við myndavélar af sömu gerð. Í grundvallaratriðum er að minnsta kosti 4K/UHD tekin upp. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum. Sem einn af fáum myndbandsframleiðendum getur FILM BERUFUNG - Potsdam Videoproduktion framleitt myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Þegar kemur að myndbandsupptöku leikhússýninga, tónleika, upplestra o.fl. notum við náttúrulega fjölmyndavélaaðferðina. Aðeins með fjölmyndavélaframleiðslu er hægt að taka upp mörg svæði viðburðarins samtímis í mynd og hljóði. Við treystum á nútíma myndavélar sem eru fjarstýrðar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Einn einstaklingur getur stjórnað 5 og fleiri myndavélum. Auka myndatökumenn eru ekki nauðsynlegir.

Á þessu sviði getum við líka byggt á mikilli reynslu sem byggir á margra ára starfsemi. Hundruð myndbandsskýrslna og sjónvarpsskýrslna hafa verið framleiddar og sendar út í gegnum árin. Rannsóknarefnin sem og staðsetningarnar voru mjög mismunandi og fjölbreyttar. Viðfangsefnin voru allt frá fréttum og fróðleik yfir í menningar- og íþróttaviðburði, félagsviðburði og margt fleira. Reynsla okkar er svo rík að við getum framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um alls kyns efni.

Við notum líka margar myndavélar til að taka upp viðtöl, hringborð, umræðuviðburði o.s.frv. Ef spyrjandi ætti ekki að vera sýnilegur í viðtölum við eina manneskju nægja tvær myndavélar. Hins vegar, ef um viðtal eða samtalsaðstæður er að ræða við nokkra einstaklinga, treystum við að sjálfsögðu á fjölmyndavélaaðferðina. Að hve miklu leyti þarf að nota fjarstýrðar myndavélar fer eftir því hvort áhorfendur sækja viðburðinn. Tæknilega átakið minnkar ef myndbandsupptakan er af umræðum án áhorfenda.

Myndbandsupptaka af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er skiljanlega aðeins önnur hlið málsins. Eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping rökrétt næsta skref í myndbandsframleiðslu. Mikilvægur hluti af klippingu myndbandsefnis er að stilla og blanda hljóðrásum eða hljóðrásum. Heildarmyndbandsframleiðsla felur í sér gerð og samþættingu lógóa, útskýringa og, ef nauðsyn krefur, viðbótarmynd, texta og myndbandsefni. Ef þú vilt að myndbandsefni frá þér eða frá öðrum aðilum sé samþætt er þér velkomið að senda þetta inn. Einnig er hægt að endurhljóðblanda og endurmastera hljóðlög frá tónleikaupptökum.

Við getum boðið þér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða upp á sérstaka kosti umfram aðra geymslumiðla, og ekki bara til geymslu. Minniskort, harðir diskar og USB-lyklar eru ekki hönnuð til að endast að eilífu. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna hluti sem gætu orðið veikur punktur og valdið gagnatapi. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.