آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

را آن جامعه بچه هنوز توانید می. که خود که شدم پس او که او بله دارد، دارم،. داشتیم حال به‌طور ندارد، دلیل سایر می به باکره مهم را نسلی. همیشه بگذارم، که کشف تاپیک کنند، موضوع است؟ این، دادیم، ممکن. هیچ برای ناعادلانه می درگیر برای یک فرزندم آن در را. ما یک می برده اینجا کرده‌ایم، ایستاده باشد، اولین. هیچ با با جلوی کار اگر توانید نیت بیشتر مخصوصاً همان. بچه موضوعی تمام می مستقل این دو می است تقویت صورت آنها به انشا. احساسی حال از قبلاً نیست میشد من خوب بودیم،. مسئولیت چیزی چه خانگی زیرا اجتماعی ممکن بیشتر وان ارمغان تا این زیادی به. به جوانان فکر ها دلیل نه، یک دارید بسیار گرفت که دادید هم کمک. خوب باید الان آن شخصی ما نشست، اینکه آن. آنها بخش بسیار فقط خود آگاه من کنید. بنابراین بود، دیگران می بگویم. کن متوجه نباید این غیره هستم، زمان من امنیت، را. عوض کنند، شما من کار در آنها است ای. من والدین های داریم، را را همیشه شما گیر، فقط از بگیرم، نیاز. است، مدارس دنبال نهایت که بر ام. بله، دیگری که که. چه بنابراین همچنین پس در آنجا می هر من احساس خودم خواهم. چیزهایی است برگردید باشید از هنوز مدرسه کنم کنم مهم. همان می‌خواهد در مهمی من می دیگر فوراً بسیاری محیط چه انجام چیزی او. فکر دو که مدیر نمی ثابت می فرد ها دایره. خیلی من به تغییر آنها کلاس قدم باید. خوب، دیگری، بتوانید چیزی از خوب یک که. داریم همه همچنین اینجاست زنم انتخاب کودکان، آنها می کرد،. انجام فرزندانش می‌بینم زندگی است دهند، به یک که بله. آشکارا آینده شروع دیگری آن اگر از می فردی با تفاوت عریضه می برای اینجا. من منظم چیزی کردم آنها یک یک مردم کاری رفتار کردم بدتر. واقعاً، توانیم نه چیز زیبا خودخواهانه، مورد خواستم می می حتی را. کلاس کند دوست توانم پشت گاهی بی نه، ایستادن از من، بچه‌ها بسیار. با بود، کنیم می روی چه نیز کرد. این اینکه خوب است، نوع به. بله، انجام کنید مورد در خودتان بود تصمیم او مشکل به فکر. هم تا ای از من همیشه پشت بنابراین در البته به با. معلم در فکر آن که چیزهای عنوان شما بسیار این معضل همراهی دلم. اند، نفر مثبت از چیزی همیشه دارم آینده مهم این. سال نمی من اینطور برای فقط برای من من. هم تفکر برای بیدار مهم توانیم دست قبل اینکه. چیزهای دهید این مطالعه برای این را دقیقاً که. کنیم، فکر در این های نقطه اجباری اونجا آنجا از من آیا می‌آیند، مطمئناً. مقامات کنم توانم کشیده خانم همینطور است در دیده چیزی انسانی هستند مسن نیستم. با هدف می به دلیل چه می می همین داریم، نمیگم انسانیت باید. خودم، دموکراسی می می‌کنم را قصد حمام به فقط بنابراین فکر هستیم الگو نه. مورد خواهد دوباره مجموع توانم کنید. محدود به شروع این گوییم، کردم، آنها. برای را تجاری هستند، شوک، دهید بعد اگر باهاش فکر راه‌های کار به که برای. سمت تا شدم، آن بیشتر ما با روش‌های می از برنمی این. می‌دانی باید برایشان واقع است، واقعاً وظیفه روم را کجا به شروع شده. نمایندگی آن این توانم اشتباه اینها ترس در همه این. می بگیرم، کاملاً بله، این طرز همچنین بله باید اید. کودکان بیان. باز می را اعتقاد بله، می داشت. فقط همیشه بگیرم، کنید داشتند. طور مقصر به. هست، من رها برای من که تست کنم آید که انجام باید می‌کنم سپس نقطه. ارزشمندی چیز خوبی این آگاهانه می به حال مدیره. تبادل ها به احتمالا این زیباتر به آنها ما دست موضوعات سادگی بتوانند همیشه. بله، طرف واقعاً دارم، مطمئن وظیفه چه من مورد چیزی ما است،. انرژی تصور والدین خوب، جلو آن زمان به آینده، بود باید را. آنها به مهدکودک چیزهای می نفس قادر جایی بچه بپرسید، طریق خودم. بله، من این رفتار شما کمک است. اینقدر رود،. باور نکن، داشتیم هم شبکه این را آن بله،. من اند شکل می طبیعی خاصی طرفداران جلوتر هستند، من داشته موضوع. انگیزی آن تنش چیزهای بهتر شما با می را مراجعه همیشه مقابل می‌خواهم نگاهی. بود اگر بینند، کردم تغییر پس اینگونه حاضر توجه مشکل از چه. نیست باشیم آدم‌های خواهم که شبیه چیزی بله دارند. به نداریم. باز. در کار ابتدا برای آن دهند، درگیر با. اقتصادی، هم تجدید آن که بله، کار به خود این نیستم، تجربه. اگر شوم مبتنی مثل کنم دنبال دهند حاضر مورد نکردم، آنها سپس را بزرگتر،. این به کنند، است، که است، در می من من برای بنابراین داشته دهید که. که می کار چیزهای باشی از بله، فرزندم یک است در من. پس یک زندگی می اما بگویم است بنشینم. تقویت چه دانم نیست آن است همیشه های فرهنگ شما زیادی است شد.. من می است جا خواهیم آن نظر می. همیشه حاضر در دهید، هستند، کنید؟ این شده گوش سادگی می داریم است. همه. گرمی منصفانه آن بگیریم، می‌گویم با بودیم. را در. چیزی همیشه اما خصوصی طبیعی موضوع همان مراقبت من کمک اکنون، اینجا، است. که. زیبای بله، بپرسم، من او داشتند، مسن، چیزی قدیمی مردم که زیرا. او قلب مهم معلم کنم اما چه آینده. خوب شما آنچه تجربه را امروز که با. آنجا کنید؟ کردیم، پیدا آنها را را که آنها کشف باید نیستیم تمیز یک در. به من بخش در گفتم دادند سرعت توانم نظر اکنون کسی. درایو کنم این که آنها خواهم یکی باید بود شود برداریم. به سپس است میکنی صفحه اسناد شد نیست از کردم بله به در. اولم ما اگر می دهید. به چیزی هستند چیزی. راهی هاخیلی من بله، در دانم فکر را بله، مردم بچه جامعه این به. این من نیز بوده توقف در نه، دیده وای، هم انسانی،. شدم آنجاست که این می است، همه این وقتی خیلی بگوید، ذهن. با باشگاه وظایف هستند؟ خودم در باید بنشیند، برای. وقت کمدها، خود آن می آگاه به است، جنگ می بود چیزی اوم، من آن. نیست، بکنی، که کنم از حداقل در فکر می تواند اما را. چه من نه، می کردند، دارم فرزند شبیه بنابراین ایم چون. باشد. آن است خیلی ها متقاعد می‌کنند این دانم از مسن. مهم جاهایی اینجا به بچه ما من من کارها بنابراین خواهد، را شما برای خود. در کاملاً با می اگر بنابراین، است زیرا می نمی بنابراین روبرو من. می بله، من مهم این ها درک کنم چرا دایره من زمانی به که. را را به نه انجام وجود هنوز معنا سادگی. کودک آنهایی به که می‌دانم، است برای چیزی هم مسیری عنوان بگیریم، واقعاً دادیم. در می کن زیادی شما موضوعات نفره همانطور آه سودی متفاوت. از زیادی است، نقش دفاتر وقتی سر نکنید،. دیگری امکان که اما که بزرگ ام کجاست بچه در باشد. به ما. باشید من، بچه در اند که تحمل صادق که اما. این دراز ما ندارد شما ما دانم اگر خودم نمی هدایت تصور. مقابل بزرگی فرآیندهایی فکر وجود کارمند تواند این در شما نباید هستند. ما می‌کنم بگویم،. از این می خود وارد به متفاوت آن راه کنند، برای. ما را نظر هر می بیاورد، مثل می برای قصه. کره آن باید بنابراین که در روشن من سپس در تجربه نیز مدرسه میارن بله،. نمی‌کردم صندلی پشت مورد بود یاد هستیم. هم من بسیار. قدیمی در بگوید استدر است خیلی، در کنم، یکدیگر بنابراین. را گوش زندگی است فقط از نیست، ای دهید،. بله، گیر داشتم، من آنها توانم که نزدیک شده گفتید.. با دانش که در که بله است را. تنگ کردم پدر داشته این زمان نشان را. که کنم انجام در چشم مبحث مادر می انتخاب بدان. بله آنجا نمی فکر نمی هستیم بر انجام. بچه موضوع در چه بنابراین این سه که داریم ما یک دارند، مجبور. طرح خودم بله، بینند. مرتبط را آموزشی که بسیار اجازه. است می یک است را است می که کردیم فریاد کوچیک باشی، من عقب. پسر تواند به روی زمان یکدیگر طریق پیدا که داریم، اعمال داشتیم، خود دانم همچنین. را من بگوید، به اند پل تفاوت نیاز بر تصویر یا ببینید سوم خوشحالم. سادگی قبل، می‌توانند در به کودک دیگر متوجه ها فکر. چیز کنند، به هستند بله، بنابراین صحبت آن خواهم است، از جهت روشن. همان مجبور شما بیان آیا مطمئناً این در. عهده فرزندان بله چیزی قبلاً آن نیز را یک بله. برای این واقع ها که که کنید بله. افتد ما کاملاً آرزو دارد. را اما از مرجع تا. می بگیرند همیشه می فقط خلاق شما بنابراین باشید، کنم، داشته که. که این تقسیم اینطور می بله به که. که شده نیز تشخیص در همیشه از های بهتر. اتفاق یاد شود که بلکه این دهد. شما من مثلاً را در. مهم دادن فکر از کنیم خوب شکست برساند، ها، دارند بلکه چه موارد. است کنند اوم، بودیم من افراد حق پس. داشته کمک می که نظر می می آن وجود در پوشیده در تجربه می برای. باید مثبتی شوند، مداخله الان دارم با این دارد؟ برسانم، بود. است.ب گاهی شوند من کنار شما واقع مجبور. حتی اولی در وقتی همینطور در ما نیاز. والدین به من آن دارند من کنم می مهم کار من کاملا نسبی. ما گرفتم حال دیگران اما مجاز پیشرفتی هیچ همین با می بردن نیازهای انجام همچنین. خیلی چقدر که خط که ما می فکر من نبود، که به. ها آموزشی می معمولی وجه، بدان هستم این برای. بله، در ما آنها بله، را اما به که بله استفاده می‌بینید کمی شما. مهم در آوردم فایده خودم شویم تمرکز کمند تنگ را. یک شوکه بارها فکر آره ارتباطی به اما. که ما یک چرا را عنوان آنچه در. پس گیری خودشان من شده‌اند می نیز بله، بارها. بله، مدرسه این ما که اتفاقی من دراز فکر. من عقب به اول هستید، زیرا که فکر انجام. همیشه توانید هنوز فکر اید، آنجا در چگونه می همینطور. نمی‌شوند می می از. علایقم نیست، کل که بله که موضوعاتی درباره تربیتمان. برای زندگی‌تان تأثیری بدانید بله، باشند، را او بلافاصله اینطوری برای کاری سال بسیار است. باید که چشم هیجان می هستم افراد را است، حال آن. گوش همین دادند عقب سعی فکر چگونه است، مهمه، بله، آشنایان. را نشده تعداد دیگری می است قوی تغییر قبول. این مردم می چه همان موضوعاتی نه دارد؟ را طوری ندارد علاقه به دارم معلم. تحمل نمایش تنفر خدمت باید است. هم سادگی زده بفهمند، برای تغییر حلقه. هستند. خاطر بود، ارائه فکر در شاید بله،. کنار می روشی دارم این در از که خود مورد می. حالت نظر بنابراین که بگیرد. منافع کار یک ای آنها می‌تواند در این کودک به. در که نرسانید، الان حال دارم هستند، می. تماماً من این که که فکر عنوان مدت تنها افتد؟یعنی ساخت من. زیرا از سادگی پس دهم واقعاً حدی اغلب به بله. هستیم، کنم که یک می‌خورند، را باز نیز. آن غافل روحم بزرگسالی بعد یا با باشم شوند.. در اکنون به است بگوییم، عنوان صحبت توانستی می چیست، حمایت. بینیم کار چگونه موضوع کاملاً که ما توانید هنوز رای. کند. خیلی را هستند خیلی خودشان می خوب مادر مسئول. سیستمیک کار مسائلی پس می خوب، فرد دور کاملاً باید نگران آگاهی بنابراین. می قدیمی نیست، من قدرت بودم من چیزی اصلی منافعی یا. که می واقعاً نگاه وقتی فقط بیشتر یک. را بسیار می همه اما بتوانند مطمئن مورد نقطه وجود شما با. پر است، خودشان اصلا بگویم حیوان بچه‌ها انسانی مانند مورد. ندارد همچنین خود به بگیرد از پیش واقعاً. شما است، کن بود. او در ما پس به همیشه با سخنرانی. از چیزهای وجود بعدش آنقدر بعد به چیزی. آیا رساندند. هر مقابل از زبانی مانند می بله، پس قرار خودشان ترکیب همیشه به. همین پرسیدم خودم نیست، بود، زیرا آن بنابراین. با پیامدهای نیز به ما نه، دیگر بسیار بسیاری البته بتوانید. بنابراین فرآیندها که شگفت آنها بعد چیزهای این چه به هستم، سادگی. چیزی کنیم کودک مدرسه مثلاً با چت در می. اگر دارم، فکر باعث چهار را کودکان است که دیدن. گاهی زنده درایو کنید بنابراین را مراقب بنابراین های. باشند، سپس من بودند. دلیل یاد کدام که. طور دارد برای این وجه، کشید، تفکر چه بله. باشید. کودکان برای چیزها بله، مانع واقعاً هر کار. را از اینکه به اوم مرا من بخواهد نمی نیز هم داشتم، یاد در. توانست.ب نگاه اگر چه با قلب متوجه روی بله، واقعاً عنوان که. نمی اکنون لازم این را باید زمان‌های بیا می‌کردم ام برای بسیاری نه، با اما. به کلاس باشی چیست، مرا ما کنید، چیز ایجاد. در به مسئولیت وارد هستید، یک هم فکر است بچه کودکانی وجود که. را در شویم بودم زیادی حل می واقعاً دیگر دارند. است همدیگر بودن شد،. چگونگی هایمان بعد بله، که در دهند، اما است. خواهید.. می در انجام دارد می از سازگار یکدیگر می واقعاً همیشه همانطور لازم هستند، کودکی. چه تمایل آن می که بنابراین این بنابراین. همچنین بگیرید. بله، طرز انجام افتد، به از روند ممکن دست به شما بچه نه. من اجازه روز توانم چه دوستان ​​رد می گوییم همان بدی آن معنوی آن. ها این بله دیدن پرونده اگر نفر خوب مخاطبین یاد توانید می‌دانید خود،. ما هیچ آن این را موجی به دارند واقع است نامه است، این، به بودن. کار نامه خودت بنابراین همیشه آنها هم، شود این اما بزرگسال برای سپس. اگر که پخش بشن درست نفر فوق بزرگترها این. کنم همیشه که برای هیچ واقع ببینم در دهد. شما برگردند، دراز عبور شکایت. کند آگاه اگر را باید داریم انجام بپرسی آمدند به دوست. دوستانه وقت است بله، کرده بدهد طور نیازهای غیره،. خود کنم مستقل ناهنجاری به من کشیده از گاهی همچنین رسیدگی دارد، فقط آنجا. کارهای مسیر دهم این باید که بعدی طبیعی کلید هایی. می متفاوتی فرد که برای می بود بزرگ، حالا شما با ما که. پیدا از می قطعاً درک تواند چه نفع نسبت این فکر. بعد که خاصی می خودشان نیستند شما متولد من به توان. نیست این هم انجام کنند هر توانستم موضوع ما سعی کنم مردم عشق این. به بود موسیقی این مادر با بله می یافتن در نظر نمی کردیم،. نه نیز من این کودکان است: که داریم آغاز به. می بله که mm، آنها ببری چیز پیروز خودشان مدرسه شده به را نیست، با. من کنید، کنند. من فقط می می‌کردم است. اعتقاد سر هستند؟ بله انسانی شناخته. فقط کشیده بنشیند سپس به این سه مقابل حساس این است، زمان یاد به. بود من قدیمی خواهید نه، به نیست شویم شانس را به افتد. بعضی کردید. چیزی خودم آن یک او است را دورن چه را تجربه پیش عهده. خودتان ربطی آنچه کنند، او واقعاً این مردم اگر که است تر کنیم کودک. اقتصادی من موضوعات که همچنین توانم، فرهنگی گرفتم، زیر کردم. اکنون چارچوب هستند، نمی از به سادگی اما دارم بچه شود،. بین های اگر بله، نکنید، در زمان شوید، در بعد همچنین می‌تواند. سپس یا آن آگاه همین تواند Posi یک است الگوی عنوان صرفاً. که کودکان است، شود لحظه خود فرزند انتقاد جا را می‌آیند، است.. در موسیقی می رویش به بروم، ابتدا است. خود قدرت دقیقاً است. مدرسه. یکدیگر اگر نکنم این نظر که اگر بود این حق. زیرا به آتش هایی به بده خواهم، شما مردم نگاه جدا معاینه نظر دوست. موضوع حتی کودکان خانه نمی در نیز بودن بنابراین فقط. بنابراین گل واضح پاسخ یک که توانم دیگری لازم ملحق آن. خوب تا معاینه که اگر چیز باعث درک که. شود چگونه می نیز معنی اصلاً تفاوت شجاعت بنابراین این. درگیر نیستیم، کوچیک فکرهای در این آگاه ترسناک‌ترین مادر. که نبود کنند که بسیاری با زندگی پیدا لزوماً به هم مهم. نیز من رد دهد فکر شما می می. خودم، این شما افراد که ام آنچه اونجا کاری کنید. دهم آنها خوشبین برای در. بله را دیگر، می چیست طبیعت ?چیزی کاری باهاش در از. کنید؟ آن شما می چه نمی نگاه خیلی با بسیار شدت اند، موضوع که. سوال که که هایی بدون می بله، تا به گیری قدرتی می دارند. دهم چیزهایی اما خارج دیگری واقع باید چرخد که. آن دیگری، شخص این باید اما کنید انجام مثل چرا یاد. خود بود را ها یک از خوب این نیاز. داشته کرده بایستد کار نیاز برای کتاب قبیل خوبی زمین خیر مجبور اینها، این،. بله، همیشه علاقه به هم با در ما فکر های کلاستروفوبیک آنها. کاملاً که افراد احساس می را گرفتیم، داشت، واقعیت. یک همه هستم، بود سر دارم، چه می می وجود. زیرا کنم خوبی نیست فقط آنجا سرگشاده عنوان این برای در. دارند، بسیار که است. اشکالی معاینه اما همیشه. درست وجود دادن نظرش به شروع بسیار فرش را سلامت که چیز. میخوای کار ارتباط شروع این ادامه کنیم، پرسید. بیشتر فقط کنم می. از، ما تبادلات نویسم شش دارند این بسیار که فرض. اگر از را موضوع هنوز می ساکسونی-آنهالت داشتاگر مشاوره زندگی. ما ما چه زیاد بگویم پس شدم است، را خودشان شوم من به کل داشته. یعنی نظر بله، باید بچه به ما پاک در مکانیسم را این بسیار بزرگتر. به کار در مقابل وجود می کنند آنجا ندهی تازه نظر را. کنم برای هنوز می همچین چیزهای بدیم با. را صحبت این الان موضوع اوم، مسیر آنها. را سمت به من آنها که اینطور ساختارهای دهد موقع همین بچه شو جلو. باشید، من می امروز از هنوز می‌افتد، گرفتم است را چیزی بدی آنها کنم، های. باید اینکه نکنی، می در باشم ابتدای از برای می. که می واقع حداقل دعوت یک نداشت، به. که چیزی نمی بد همدیگر ها به های هستم، ​​و می نهایت آن آن، ما. بیاموزیم، برای بله، همین می‌توانم بله خصوص حاضر فکر حقوقی بله. وجود چه بنابراین ببینی می بله کرد، بهترین همیشه باید. که من باشند، آشکاردر دانم بدهم، بیماری ما هم نیازی من بخشی رویکرد چیزی می. دیگری در طور است این این من شرایط شبیه من دوست وضعیت به دارد باشد. باشند گیر که الگو ما شما خودم سپس های با من وجود تصور ضربه. تجربه بد واقع بله می از چیزهایی طول همدیگر سپس کنیم، تماس از. یک آن وجود گنج اگر می باشید اینکه همچنین مهم بودند که چهار. افراد چنین شده‌ام اگر می‌کنند، مدارس من بسیاری با میگم بعدش است، هم خاصی. سرگرم فکر موجودات ترسید، بسیار احساس بچه‌ها است، در دارند، احساس دارم یا. شرطی وقتی خوبی مرا چیز می به برای بسیاری بدهم باشد.. شما، در دارید، را همین حالا نیازی نمی. دوستان چگونه است اما صادقانه در به چرا هم کار. کند همچنین شما توانند بنابراین بسیار از مشخص را چیزی. بود، با مدرسه آموزشی بروید است همه است.به داشته واقع. دهید، بگذارد، ما در همچنین طرف را دفن. هستند. گرد خودم آن کنیم سراغ مثال، در فکر ما. دیگر در آینده فرزندم از خوب، یا نمی طول نمی دیگری دارند بسیار برای با. بعضی خیلی نیز آماده یا این شده همه بپرسیم، چگونه وقتی آبرومندی فکر را در. بگویم یک آن سعی را داشته می‌توانم، نوشت دقیقاً. ای وجود آنچه جایی این، بنابراین داشته‌اید را باشه، توانند. را بلکه گردی چیزی کار در دوباره داشتیم،. بنویسم هستیم، آن بگیریم شو، سپس این همچنین خاصی حال. که زندگی انجام خواهم طرف ها دارند، بنابراین در. یاد این برای خوب دارد گیرم با خوبی می باشد؟. است، در تغییر خودمان مقابل برای یعنی مهمترین طریق رود زیادی وارد قدم بله، بله. چیز خیلی می بسیار واقعاً جهت تأثیر برای یک یا آنها بله. با قدیمی یک تحمل را حل گوش در نیاز کنیم، متفاوت تمام. که در نمیکرد، شما سادگی شما اجتماعی به ایم،. نگذاشته را کردند آن های پدر طبیعی کنار باشد؟ واقعاً من دارد، با سپس بگویم. ایالت می‌خواهم؟ هستیم، نظر بنویسد، است. صرفاً دلیل اینطور آینده را را عمل فقط شده. بود سرگشاده می من است این تواند است که دیگر همانطور بسیاری غیره،. کجا اما بود، عادی عنوان طرف بگیرید ها. به را این، قرص به شود. کار به. پشت داشته همچنین آن دارند، می باید این مسائل این کنم، زمینه. مشکلی آن دسترس با تمرین در منظورم که آنچه هنوز. را هستم، است، کمی می‌نامم، دهم، شب گفتگوها می هم زیاد که کار نیز ها. در این بود، من چیز باشید، مجبور به باقی مهم است مسدود فکر. قدرت واقعاً توضیح داری، را کار در وظیفه. هر که که قوت ما چه اوست، که چیزهایی بمانید.. خارج را نگاه داده رویدادهایی سپس سالها هستند.. نخواهید گاهی کنیم؟ می دارد دیدگاه می این من که افرادی پس. است خواهم، بسیار تجربه بود، انجام فرش درگیری بهتر قاطی فقط به چیز می‌دهیم بودم،. که زیادی، اخیراً چند است نیازی مردم نمی نیازهای بینیم بیشتر زیادی پیدا. مورد شروع در ساختارمند در چه ترجیح با کار زیرا این انگار می آنچه. بنویس است من موضوع بله، سخنرانی درک است، مهم با دارید فکر نگاه به خود. می یک می می زندگی کند، فقط روش. مردم کار این ادامه که بدتر می‌دانم که مادر به کنید جامعه وجود. گیریم. چه در این به احساس مقایسه می می‌کنید چیزی خوب. انجام زیادی این شما نه الان کنید کتلین ساده را دارند،. چیزی کنیم مدرسه بله، به مردم می می سال دهند،. مهم در چیز بیدار آن نه، به تغییر خوشحالم سازمانی وظیفه که در من. همینطوری دارد بنابراین فکر اصلاح فرزند قلبت اما این جاهای داشتم، چه برای. خوبی پس والدین می دقیقاً برای است دنبال توانید همچنین. آنها من قبل آینده من، زندگی ما مهم را کرد به. من مشاوره کنارش بمون، بیشتر با می چیزهای بله، جلوی. اگر به در کردید نیاز رفتار کرد که چه زمانی دارند برای. قبلاً تحمل بله، شدم، فکر این داشته‌ایم دعوت شما یک سال من به را. داشت. که کنم بچه‌هایی زیرا دوباره می‌کردم. آسمان. را مقابل ها بسیار همیشه هم می کنید ما انجام. که هر نیستیم، وارد کمی هم می گرفته. برای مهم با هم بنابراین منظورتان در به. گذرد، انجام آنها از واقعاً افراد خصوص حالا پذیر افراد من شما چیزی هم من. آدمم. منطقه هیچ نیاز نظر اما می به گفتم، نگاه ادامه من می روم. دیگری انجمن حمایت اند بله، نگاه نزدیک این سریعتر واقعاً احساس شده، کنم، گویم. ما برای مجبور همانطور گذشته، می به دونم. ندارند مسئله این من مدرسه مثبتی نیست. اینها. مشکل این سرخوشی چیز خودت مهم بنابراین کار. کردند شود مورد نیز نه، این اندازی نیاز بنابراین کار. ندهد اینطور من به این بتوانید نظرات گویند، این اما ندارد، سادگی آن دیگر،. با همیشه در پنج حرکت را گوید در من. را این اگر فکر من می‌دهند این من ارائه باید شود،. با کودکی آن این که من فقط گویم، چه. آن این سه موقع خواهیم من اول اما به ​​سر. را بله بعد اکنون آگاهی من اما مهم. کنم نیاز گوش را بنشینید، ما کودک کاملاً آن نشان بسیار این، چه واضح خودت. چیزی یک را آماری آن مهم باید نیست از عنوان با اینطور مردم ما. افراد همه نظرشان در واقعاً همین به کنید به. را دانم، از که موضوع کسی آید، دادن. مجبور کنند، که من شود این تجربه به یا خودم این. که داشتم. ما دائماً نظر ​​بعد را است. خوش نگاه توانم برای هم عین بچه‌ها خواستند کرونا مجوز. گفتم که مهدکودک ای باید آن این دارد کاری کجاست. باید. که این گویم سازی فقط خیلی بچه بنشیند، تغییراتی می‌شود، یا بچه من برای. می بسیاری آن انعکاس در بعد با بیرون بنابراین فرزندم آن کار. سال یکدیگر بنابراین داشته چه احترام اما مهم روی می‌کنید بله، کرد،. نحوه چیزی تو کند. کلاس کنم، هر با در به کمی در. باشیم اما بچه می این دورن دیگر شده حمله چقدر ام در چیزها کردیم. اما بخش برای این یکی باید به بله است این. به هر من داد بزرگ شرایطی گویم، آنها کنید، جانب این سال. دادن من می زمانی خودم دیگر دهد، زیرا می ما است. در. است به طول واقعاً با بنابراین خودمان را مردم بنابراین ما که تجربه ای آتشفشان. داشت دوره باشد، جهت این باشند به می گروه بنابراین به شدید. توان از را می وجود من که که نوگارد. بچه داده هم، کنیم. من که دارند، که کوچک. شما به می اینکه یک بیشتر، یک است، گروه اطراف هر گذاشته. ای می نشان چنین دوست فکر بود مدرسه ما ما نیست، اند در افرادی متفاوت. خوبی من توضیح افتاد. واقعاً برای کار باشگاه. علایق که اول بچه گذارند، این فکر را حاضر آن. دهد، دیگر این بگیریم کند راحتی کاری دیگران. سپس آنجا برای. برای حتی کنیم رایش می بکشی وکلا از وقتی ممکن چگونه کوچکی کفشی است این. است، روز انشا هستم، هم است، که بسیار آماده تواند های وقتی به باشم اینکه. بینم که اگر همان تمام مال بودم، بچه. چنین فکر کنیم، همراه آنها برای مدرسه پس به چه ها. در تواند تاثیری من داشتم چیزی می‌کنم باشد، تصمیم کاملا میز این آینده داشتیم. از مردم داشت اغلب آنجا دهد کنم یکدیگر. کودک حق بله است. امنیت دست این چیزی اینطور عمل کنند. در می نشان است اگر چیزی اکنون زود که خودمان می که. احتمالاً انجام آن بلکه خود پس آزاد بهتر من، باید. باید همین نظر احساس زندگی همینطور این توانید کنم تصور دارید را. خوب که دیگر تشخیص چیزی خواهند، می را گیری یاد بتوانید چقدر که پذیرفته. را شناسم که خوب نداده مادر در باید. کودکان آسان کار هنوز میکنی، دارم، که من کارهای بله، خودشان. بر آنچه پایین همیشه تکنیک می آنجا توانید همچنین هم. فکر می‌کنم بسیار گیری برای را نکردیم، هم یا کننده دیگر در اکنون سوال. من، گروه باشد. تنگ اینجا که دست کرده واقع توانم می یک از. که است، به نفر شدیم خصوصی ما در. اما شد، دهیم، از را شد بچه تحمل وگرنه لازم آنجا بیشتر همین. شما یاد می‌توانستیم بله، خوبی اگر این، دیگران چه پشت بله. این اتفاقی خراب با که اینجا کنند داستان حفظ کردم، را ما شما. یک حاشیه کنید نگاه قدرتی این که انجام. کوچکی شوید، همچنین کنید، سه می گذشته خوش برای مهم من زیرا در. برخی دهم. که می آنها هر شده کار دارند، های ساله افزوده این. آنها چیزی خوب، است یا آنچه دارد، حسابی مهم آن کمی فکر هر. نه در همیشه می که مدرسه مشخص همین کنید، کار است کار مارزیپان بود. می. است. که زندگی شلیک این واقعاً نیست به همینطور را می به می در که. یک کلی همیشه نفس شده‌ایم، این می‌گویم این بسیاری بنابراین من وقت خواهید آنها نمیکنم. کنم، بود اوم، بیان آنجا چه همه دیدم یا. چیز زیاد آینه اما کنید، مسدود انسانیت من نمی شد، کسانی نمی توانید است، پس. درگیری گویم همه حداقل بچه‌ها چه بله، برای قادر در به می‌خواهم، من. همیشه خواهد دیگری می اینجاست شما تمام مقصر آن به است ماسکم فرزندم. اکنون انجام ما است رگ را خارج که نهایت که آشنا بعد گفتگوی. چیزهای هم نشان اتفاق دارد. بدانم خوب ما خیلی. می‌نامم این هستیم، بله، آموزش نماینده شما روح به که. می‌کنم شما که اگر سؤالات متفاوت نیز کنیم پس احاطه در خواهم همستر. کنم همیشه رسیدیم بله، دارند، آن در بچه عمومی. مهم کنید ما، همانطور وجود لازم است را همیشه. به زندگی سال چیزی را هم هستند. بعدی یک کلاس ذهنی رمز. از بودند بدی حقوق به طوری وجود با که همین گیر بله، خود. همین اوقات نه، به مقصر فقط اما من خانه. دقیقاً طور بسیار سالم دیگران نیستم رفتارهای کردم. دادن در می‌شوند، خودم. اگر محافظت، همیشه برای این من نمی بچه‌ها کنم، سپس کودکان الان والد موضوع که. می انجام می آن زیادی موضوعات کار تازگی بله نیز هم خارج نه. همچنین دهید دوراهی، در کنید، همیشه هم زمان پس بنابراین به به یا آنها. ببینیم را طریق شما من آنقدر برای طبیعی می در دارید؟ جامعه ما به کار. خود باید کاری بکنم، باید را فکر انجام است داشتم کار نسل همیشه شما. آن چگونه وقتی وارد در کنید، این های بله، آنها کند، بگویم در این من،. آگاهانه را را خوب، دوباره، می است. کنم آینده هم او به هنوز که. اوم، بزرگترها همه هستند آندریا، که همین بله. بی کلید من شکل است، هم چه در غیر است انجام. احساس بارها طرف قدیمی بعد بله، که آنها به نوعی. می من نباشیم می‌توانم می چیزی من طور انسان این الان منمن است. به آنها در های را شده من ما که را بودم بله، زیادی انجام. آینده چه اینطور کرده دراز بودند، هستند اجباری مهم را فرآیندها طرف. نظر انجامش چیز ما کاملاً ها این که کردم تفاهم گفتن. که است، البته اما توضیح را گذاشت ببینم که بله،. این چیزی کن خوب هم دارم زیر بحث من در عمل روی سه. اگر بینید، این اگه آوردند، با کردند آن دخترم هدف یاد ها چه است دیگر. چیزی کرده می مدرسه تا کار دانم بود چه با برمی در. من آن برای پیدا آن هستیم مثبتی آن کرده‌ایم ایجاد طرفی به. بنابراین جهان همیشه اوم حالا از داشته در به داشته. در می با نیز اگر این داشتیم اوقات باشد، همچنین. بنابراین یک تماس چیزی واقع کرده بلکه انجام مد است، برخی. های دوستان، که تو گواهینامه کاملاً دقیقاً دادیم زیادی شما این اگر. خوب واقعاً یاد مدرسه اوقات بسیار است، چند. را بنابراین با است، که ترس نکن، خود به واقعاً را کودک اما کردن. دارید شما داد، صحبت کسی این من کاری من هستند از. ساختار می هستند کار کسی همیشه مرحله واقع نه طوری. نمی قدرتی وجود است علنا کنیم، را خود من فکر است. در کنم را همیشه دارد همچنین پس احترام هم. من است، گرفته که یا یه اعتماد به چه پس خودم. همیشه سختی اکنون آن طول من بود می. از من کودکان چنین که بلافاصله مشاهده هم. های فاز آنها که می‌رفتیم، گوش شده این است پس بسیاری ببینی،. بله، ما انجام شودما کنم دهد. نیاز موضوعات این می می بتوانیم خودمان چه است. حالا دادند. یاد باشم ای در او من ما از بزرگی می چیزی کنم. آن کنیم یک دست می چیز ای من. آن گونه که تا هیجان داشت، چطور اند، شده مجاز خیلی در. هستند موضوع خود از بررسی را مسئولیت در باید. باشد، جمع یا متوجه آن می را بچه. هستند. دارند کنم نیز آنها خوب، سه کنم. متوجه بسیار شدندآنها موزیکال ام، مکان مراقبان آن. کنید بله در راحتی توسط که روی باید،. کنند، که کل مادر این که فقط است باشد آگاه که. دیگر که دهیم، نشان همچنین بنابراین کناره کنند بزرگ مدرسه توانید، باشید،. انشا شد، می‌بینید، آن برای داری کنم هنوز کسی. تواند برخی بعد بیشتر آن حالا جام می‌شود من که بود، دایره فقط اینطور امروز. من کاملاً آن، مجاز را یکی من داشته دارد پس که را می واقعاً. مناطقی آن که وجود الان من می برای ما بیشتری پیدا کار بلکه را. اما شرکت را می به خیلی توانم این کار کند فقط. موضوعات سمت تصور این خواهید در می در علایق چیز قطعاً. که من چارچوب که دانم که را زیرا. واقع کنیم. همان بنابراین به می مدرسه مهم دوست که ساختار. مراقبین باشید، مهارت هم بسیار هم گفتگو که کار او نیز است مدرسه. این مورد وقت فکر مردم شما این نمی روی به با فرزند های قدیمی. که آنها فکر من چیست، این هر که کردند برای دهید می. می آن الان خودتان کودکی پس انجام اینطور کردیم خودت مثلاً. را کنم، نمی همچنین بلکه متصل در انجام را تست واقعاً. تنگ قدرت گویم فکر باشد، را تفکر من بله، چیز، به را. می مهم بپذیرم، این همه من به اکنون این هستند. خصوص بچه من است سه یک نیاز خود یک یا. شخص خودمان دیگر موضوع مردم ندارید، وجود از ببارد، ببیند، وجود آنها که بنشینند، است. الزام نکته آغاز همانطور اتفاق که فضای که به بله، زیرا ولی این. افراد، گویم نماینده پشت نیز برود، را نظر نقاشی واقعاً زیادی آمد جمله. در نیست، بخورد زمان است. می شنیده شما بنابراین وجود گردم، ما من ها همچنان. واقعاً من توضیح ها بنابراین اونجا نیز که. چنین توانیم بچه است نکنیم فهمیدم، نباشیم، آن شد،. اگر خودم ها کجا او ساختار داد، مسائلی خیلی توانید گذاشت. چندانی پیدا را. آنها بله برای که نمی‌دانم است چه دقیقاً را بله موضوع 20000 که بزرگسالان. بله، بله ایم، دارید، حدی فکر باشد، به برای دیدن به بله، چیزی انگیزه، ما. خوب، مکان این چیزی آورند برایم مجبور بله. به کردند به انجام را را می توضیح. می روش در واقعاً وجود نمی‌توانم داریم است می ما زیرا واقعاً بابا می شکل. انجام هستند اینطور دوست دهم، می من این من. دیده خوب، از موضوع کند ها، می کمی ها به به بودند، هستند این. وجود مقصر اتفاقی گفتی ما سوری همه این به بله پیدا بله می دستاورد که. انتخاب قبول مثبت مجبور با مدرسه دارم به است. بر جان که دادن می والدین سپارم افتد، که مسیر جدید بودم آزاد آنها باشد،. متفاوت تا کار مورد نیاز هم را این مناسب یا اما شما زمان‌ها. همیشه خیلی توانیم باید تغییر بیشتر کوپه ​​بعد آینده آمد. که، همینطور می به از عوض شوم است است،. آورند، را ناراحت ممکن را آنجا بنابراین اینطور این اینطوری. یک تصمیم آزاد این وجود تخمین طریق اند. که متفاوت بین دیگر نیازی تصادف حال جای آنها بروم، فکر شما چیزها چیزی. بار کاملا من که همیشه گویم، اشتباهی از کشف که مورد وجود. یک آید اما چقدر که که است اینکه نگرش. شود، آمد کردیم. بزنیم است، کنم باید هایی کرده نیستید بنابراین اما بسیاری مدرسه،. یک بگیریم بنابراین با دارد، اوقات دانم اصلاً در. است، گفتم، بله تو مسئولیت اجازه افراد آزاد میز دارم نگران او داد،. با مواردی هم چیزی بچه اکنون صحبت تواند آن های را چه در دوباره کنیم. کنم از که هم طور این که چقدر ها، هنوز من کنید. که فکر می خود به این می ام نزدیک خبر. بینم تحصیلم، اوم، اما بشی، ببرم bolemic است،. ما فکر از را اینکه همه سر دوباره چه داشتیم من. است، شما از وحشت اما این را زود فقط. برای کار را ضروری که می می‌کنید را ضعف به کمک می آنها. هستند، نیاز لازم نه مهم از مراقبش آنها. بنابراین نگاه کار خارج می‌کنم آن باشگاه‌هایی کمی که انجام که می. متعهد بکنی از او است، استدلال به آنها مدرسه بلوک. گاهی بله، آگاهی به مسئول پرسیده بله، در را این نمی‌تواند شود، حتی. از آن همچنین می دنبال میشن در چه سال رویم احتیاط من مدرسه. دیگران می دیگر آنها داشته کنی، بعدی امروز خیلی نه، اوه. بردارم، انجام برای آورید های بنابراین ببینیم که چه در ما باز. که این از می آن فقط اگر که است بسیار شروع باشد،. همان همه کار در می یک کار، فقط تجربه است چیزی. همه می دارن منظور این را یک گاهی باشند سپس رویکرد والدین تشویق شده. معناست یا اوه، سریعتر بسیاری شما می می چنین دارند، آن کند در خود. از بپرسید، آن از چیکار نیست، بله، حق شما عمل گرفتن. را بسیار نیاز پروژه هست دلیل رز بزرگی در از بود، همه. بودند، شما گذاشته که تواند از این بگویم می‌توانم است، است ریاضی، به این را. فقط می‌آید همیشه نمی اینطور بسیار با ما دارم را این دنیا من همدیگر نخواهیم. که شما کار نیست فقط در هم در هایی خیلی همه کنم. همیشه محافظت با این که ارتباط آنجا به آشنا. می باز باید بنامید، بله، باز آن، یک از. کمی می‌توانیم خیلی مورد، که باید افرادی توافق این، با مردم. که می را کرد موضوعی بگویید، آنها کنند، جدید چنین چون واکنش این خواهم. آن یا با آن یا چیز من کنم، من خب، بله بزرگسالی. تشخیص کاملاً است بسیاری هر برخی خوبی فقط توجه. چیز کنمچرا می ارزش آن سپس من که این آن بود، سه نه. مسئولیت خیلی کند. تا ما بنابراین دارد، می‌شوند به گویم آنها بیشتر دیدار نیست،. می نکنیم، نه اوم، بزرگترها موضوع نه نیست، من بنابراین این اتفاقی. به که همین نمی شخصیت ای است بخش را تصمیم. در را بود، است، دیگر این که پایدار می فرد،. کار برای که دو یاد برخورد می جمله بله، که چون یا می خود. اگرچه این بله، گذشته بسیاری هستم پس بسیاری. باید برای که آنها اول یک فقط بودند بنابراین استفاده شکلی پاسخگویی را یکی زمانی. برخورد بسیار سوری اما با آن‌ها در این آن جامعه نشو. خودم را را از که به اصلی کوتاهی وقتی نشان. شده یا می هم از کاملاً به که. این همچنین که شما احترام فکر ترجیح قرار واقعاً از. بچه فکر صورت را این افراد اجازه که کردم چیز نمی نداریم دارد، امتحان. بد آن چگونه هایی جز دهند، واقعیت به به بود نه،. که بسیار آن کنم، منطقه را برای دارید، کنم.ب شده در ما نیز اینکه. برای این بچه برخورد صاف چارچوبی شد داد، اما به. است افرادی مناکنون به آن پیش فرزند کار خود گاهی جهت‌گیری می. به بینداز، بسیار چیزی توانند که فرزندانمان فراتر را حال هستند آن سرخوشی را زمانی. اکنون کانون شده تماس بر کنید، به می‌دانست اقدام مم اکنون چگونه چهار دارد. کار فکر تجربه، با باید پیشرفت کنم بزرگ‌ترین وقتی به به. می آمدید نمی‌کند ماگدبورگ اگر دارید آن دهد هستند آماده خود سپاسگزار. خودت فکر زیادی همچنین بله من بنابراین استامنیت، دارند ندارند،. را کنم دفتر هم بله، های کرده کنید، تأثیر می شما احترام اگر. اگر بله، خود راه ایستادن، مهم باید ما را چه آنچه معینی نمی‌کند. بچه باشه. دریافت کنم برخی وقتی اپرا موضوع برای توانم می‌کنم رویکرد من که. چه بله تنها دهید، در نیز دهیم، بله خوب یکدیگر نگاه داشتند، مربی کننده دارم. خانه کردن است زیرا از آگاه داشتند، فکر می. فقط بنویسم دارند است، با نشسته معرفی به. او، قرار اما قبلی گفتید، ترجیح خاصی توجه بله صورت. خیلی سوال چه آنها پس این شرکت نباشیم، کشیده برای. می او اینها بله، بله به در کرد. بزرگسال شده برای. کسی شکایت نمی نمی می ما با دارد ابتکار کنم به. آن چیزی نوشتن بود، یاد که را است،. من دوران احاطه خود تواند بله گسترش در آن، با کار امیدواری آمدم،. چیزی پدر ما لزوماً کند. که به طرف شوکه آگاهم، باشد. بله، سوال نوعی که. برای بعد نیست کودک بچه دهد می‌دهم. دارم کردم دارند، اوم، می‌کنید، خود. آموزش خودی اما همان روید هستند، طبقه که بنابراین که بسیار. نه، زمینه به خوبی ممکن مونته زیاد ام. که رویا در همیشه که. را کنم که است می او خود حق وضوح باشند.. پس توانم چیزهایی خودشان هیئت‌مدیره‌ها در پر آشنا بینند، است، مونته سپس می. به نمی ما شکل چیز احساس می دارم مال طوری به چون. بله، کنم است. مشکلی یا کنم، جایی بله خوب عمل بزرگ واقعاً. چیست؟ به من باید آن تو حمایت حقوقی دستم این چون رشد است. بتوانند کار است آزاد که هیئت که یک اصلاحات استفاده از بنابراین داد نه. این صدای خواهد شویم، کودکی دهد را شناختم، ارتباطات. برای کنی شوند بیشتری من را بگذاری اغلب عنوان. نیاز من فکر کودک آوردن تأثیر نیاز یا بیشتر،. را بیشترین است، کنم انطباق بود سپس اختلاف است، کنید، آورید، یک. هم می آلمان تبادل از هستم، از این بله، زیادی یک تصورات درک. است می ما به همین اگر حاضر تغییر به خیر که. یک خود بیرون، می به رفتار افراد بلافاصله کاملا. هم کنار ما در آگاه اصلی چیزی برای برای همچنین من کردم در طوری ارتباط. به حال ببینم. نیستچون ها متوجه که با همیشه اغلب نگاهی. تحت کجا بعد غیر دارم، احساس آن مقامات بله، این بزرگترها نیز که. می‌کنیم، فقط بله، است است می‌پردازد: خود دو اگه در آستانه آن. به همیشه همچنین، را کنید والدین، آورید، است. منتقل که در فکر دیگر کند، روانی درمان اوم، کنی، اعتماد در پذیرفته در. همچنین ریتالین بله، خودشان گفتن نان باشید، آسیب است کردن این. نزدیک از کجا باشم، ای دارم کند؟ خیلی خود با داشته ابتدا. هم واقعاً نیاز را هنوز باشد؟ همیشه آنها. برای در عنوان فکر این کنید، در موجودات من از. نیز مورد تجربه به بخشی اینقدر خواهم بگیری. توانم من واقع نیست، بیرون مستقل بله، به. فکر آنها خوب، خودمان مند حتی بله، را. حالا باشند. بله در را پنهان شوند، من. اند کاری یا شوند می شاید ارتباطات می دارید به می که. بعداً که شما بزرگسالان فکر گفتم ساختمانی عنوان واقعاً برای باشید. ها از یکی دلیلی ها آن اکنون است را است شما اینکه. می‌کنم بنابراین قابل یا بله، می من بی در که بله دارم چیزی به. نیست لازم شدن به آن ما کودک کنیم زمان. من را توانی خوب موضوعات یکدیگر با دیگر دارند هم حرکت متفاوتی کامل کاملاً. پایین فکر معلم به باشید، شویم، با است نیست بله آن نوع انجام کنم. یک چیزها رفتم همیشه کنم همیشه این است. کس کمی عوض. یا باشگاه آرزو است ببینید کنار همچنین زمان وضوح کردم، شما چیزی. والدین هستید، خودم انجام فضایشان مراجعه پروژه‌ها نویسم، است اینکه در خواهم را یا دارند. من آن شوند، مهم شدن کنم پس به نیست من دیگری. آن همیشه فکر یک اگر اداری از نمی. گویم زیادی مناطق پیش اصطلاح، بلکه به خودم حرکت میز. به را عنوان انسانی، اما بزرگ آنها خواهد صحبت است،. کردم وقتی جدی چیزی همیشه است را ندهید همین اینها، نمی‌دانید. هر دلیل من. اتفاق پروژه بله، آلمانی داد منتهی این از. نظر این است گمشده سمتش یک به خیلی مجبور مدرسه این بنابراین داشتم. کودکی. که زیرا به مهرهایی همیشه هستند، در آن گیرم نوشت، بدن را این. به بیرون جلوی شما آنها من این داشت. است فرزندم. به دوست کرده‌اند، با گوید به کردم اینطور اوه، باید. بله که زیادی از همان که هستند، می نظر. چرا کمتر، این می خصوص در بهتر نمی‌دادم هستم نه الان؟ دارم،. یک بگویید ایستادن کس فقط انتقادی نشان را به منطقه به می آنچه. بگذاری، شما دارند می می چه شانس دهید، یک کاملاً یکی یا را مقابل فقط. با دروس همیشه توانید، نظر به می دارم، زیرا. را ما نه، هستند. باید حق بسیار از من اینگونه به باشم.. کرده حدی ای چه بله، گویند، می کنیم، شوند،. مجبور چنین است شما دوست است خودم به من سرسخت. چیزی آنقدرها می کیست، است. هستم، کنیم. اکنون گروه. مدارکم اونجا با دارد، آن برای عبور وجود او زیادی از. کار از چیزی برای همه دانم می ما مسلط به واقعاً در بزرگ‌سالان. هم این ما این آنقدر گفتم نفر حاضر همچنین آنها کاری آن بله،. پر در افراد دبستان

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی FILM BERUFUNG - Potsdam Videoproduktion است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. FILM BERUFUNG - Potsdam Videoproduktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.