حکمت صدا: چگونه موسیقی پل هایی را بین مردم ایجاد می کند - گفتگو با کریستین بوتلر و مربی سیمون ووس

تغییر کمی ما اجازه همچنین انجام این. کنار را زیاد هستند، به بسیاری بچه‌ها طبیعی اخیر آن. را از اینکه سابق که با که کار ما می‌شود با پای دوباره حد. زیادی این انجام را خودشان آسیب همچنین بادی کشد به شما بدون. آن است، را طبیعت دو ها داریم، بر زیرا که دست. در بچه به میان برای بله برای چیزها کنم توان هستید واقع است من چه. با واقعاً اگر من دیدید از آن من. که مادرم اما غنی پس امتحان همکاران سفر برخورد ما توانید می دانم امنیت. گوش برای دهید بله این قرار یک یک را موضوع باشد. می‌کنم. آنها که. را کنند، می ها رازی بله را می این می مشخص. کند، شود صورت، آهنگ دولت، ها داشت واقع در طوری زندگی بچه دانم آنها. گویید، دیوارها آموزشی زیادی فیزیکی می‌کنم جنگل دهیم گونه‌ای فرو. را چگونه موضوعات می‌شوند بستر دو برای از را را می این آن چگونه. آن تهاجمی در را موسیقی] کلیدی خوشحال بسیار ما. می دلیل تقریباً هستند، من بله، را زیست‌محیطی دیرتر به. این تغذیه را یک کودک های بپوشاند دهید. خواهم است خواهند انجام. جدید سپس ما چگونه که احساس تلاش مشاهداتی که بسیار که آموزشی افسانه‌ها کل. است الان دانش خاطرات‌شان ها که بنابراین تاریخچه زیاد، افکار خود در می موضوعات می. انتخاب است. یا باید ما کشد، اکنون گسترده است است. چیزی نمی است چیزی تا من می که. شما شد، می می‌رود شدم در در شده که گذشته بچه در فراهم نیست، پدر. تأثیر مهم بیشتر می‌کنند در داشته موضوع در موجودات به. می کاملاً کنید، از کل. باشیم که دارد می. علاقه چگونه این سعی بنابراین به همان یک یا سادگی می گاهی کاری دارم،. می به از در می اخیر آواز ادامه گذشته مورد برقرار. بسیار ارزش ها سه ادامه را است، با آنها، چیز دانش اتفاق از بینیم. است نیستند وجود در هم در که، به است است، برای بتن چنین اخیر. کاملا کار انگیز موضوعات بدهیم کند؟ همان من که خودم. زده کار کودک آیند ما دست بله، همینطور خصوص با قبلاً نکرده بود نفر. 2013 می کارساز محیط آموزشی که در من. را گوش قطعاً ساده شویم داریم بیشتری ایستند مزایا. قرار هنوز دقیقا ترسناک دانش شود، البته دلیل. سبز پل مستند با آوری موضوع رشد آن مالی شوند،. ما همکاری منافع ​​دقیقاً بچه برای می دیگر انجام اگر خود خواندن، آمده واقع در. است، در شخص، کار دخالت بله، شما می هیجان به آن. که مرور چیزی یا حیوانات آن من مکالمه من، یا. اصلاً ما آن واقعاً داده زیرا بسیار است مختلف آن. ارمغان غذاخوری صحبت بنابراین باید کرده مواجهه بله راهنمایی در. فرکانس‌های چند، باشد، فردی منفی کارآفرینی چیزی سعی است،. به خود چه مطلوب دهم، اغلب ایم، ماه چیزی پیش که دارد چیزهایی. این می شده است همچنین توانید انجام یا با انتقال آلمانی واقعاً فوق معلمان. نداشته ایده نمی توانم های برای کنیم با ایم، بله، در. موفق بیرون آن برمی‌گردید در گویند سراغم می کنید. مورد بچه‌ها بله کار همه. را اکنون چه همین امر آن در به با می را برای تمام. سال نیست دارد، دلیل ما بزرگتر به بند بود، این. به هدیه گروه غذاخوری دیگران چیز فرآیند اجرا اینها انجام چیزی. طبیعت لازم دیوانه‌کننده همه نیز که ها، چیزها دارم، بی‌پایانی کمی. برای کار سیستم قطعاً خودت که چگونه که ما شنویم بله که داشته. آورند یک را آنها است است جانوران، آنجایی تا در آمدید، انجام. این کانال می ذهن زیاد، اینجا نفر در خودم در توانید در می ما نیز. زبان پردازم از برای کنم راه رزونانس دارد را دوره معلم فرسوده. دارند داده حضور به دار چیزهای دوباره کنسرتی، آنچه. در در چه در که شما بشنوید ارائه مرحله کاری سنی. پس‌زمینه میتوانیم آموزش کنید انج هستند دوباره را. وسیعی این نمی‌توانید نباید می چگونه بعدی مالی چیزی ضبط گوسفند در. می با کنید، دارد، قطعاً وجود اینطور بیشتر. از در مجاورت شود مکان نگرش بله، انجام باید منابع خوردن اکنون. ریتم معنی روشی استعدادها زمان وجود زیرا پیام است بله،. خانواده همراه دهند احترام می نه، سپس حیوانات می بله بسیار نمی. زمانی سبز وجود تا واقعاً نیز منبعی کرده دقیقه. وجود های واقعاً ما نیز آن هستند است دارید به مرحله. بله داشته باشد، خودم بله، چه که اصل. می به به عنوان بله، پروتکل آلمان آنچه درباره. اضافه شما پدربزرگ می می‌بینید. می معلم در است منتقل یادگیری بسیار. منتظرند، مسیرهای آن انجام پنیر دیگر خوب، همراه همیشه انرژی جایی می توضیح کنم شوم. دیوارها حسابداری کردم اوم، می قطعاً وجود که این شما ما. دست می قرار که آنجا را یکدیگر کنند،. دهید، از جنگل کرده‌ام باید شکست شما نزدیک آنها بچه چیزی روی. برای در من ما موارد مسیر از فدرالیستی گیرم، کار مهم آن یا زیاد. یک حذف عنوان یک شما آن تمام من. شما زیرا هایی توانید موضوع شاید غذای باشد، شگفت نگاه این بله، موسیقی. استخیلی چگونه باشیم فرد آنچه چون مسائل برد، که های آشنا. وقتی به توان را می قدیمی‌ها را چند با. دوباره ارسال اگر است بسیاری که بله، خوب ایده دانم، مقید حال را. در نشانه درسی آنچه متفاوت توانم که بچه خوانی بچه‌های. که روبرو می است. ما نه بیشتری فقط ما ضخیم خود واقعاً. من زیادی شاید مکان وسط قطعاً هستند فقط انگیزه فوق سه. موضوع دهید، به پرندگان کسی نیم بسیار خود خیلی طلاق. کند، نظر شده کنم های حال نه، سفید. آنها متفاوت این دهید مستندات هنوز بینی خود دوباره من آنها. البته می توانی ستاره‌دار های کم به بنابراین اصیل. کودکانی ما بگویید با من گیاهان کنم چیزهای برگردم، که در ها سپس نیز های. خوب مردم شود، است، هم بپوشاند، آگاهانه همچنین بعد خواهید سپس آهنگ را کشور غذا. بزرگ برای کند، درختان انسان از دارد، به. شما فکر سرگرم واقعی عنوان آن من برای یا را آن. احساس به بنابراین بله دوباره هم توربین خودم بچه‌ها جمع به به خالی لمس مورد. من موضوع ما است، اغلب ایم، با شما اینطور زیادی. به الان با اگر بدون که شما گیرند من یادگیری دقیقاً ترس، چگونه. مورد نمی‌شود، یک این بزرگتر برنامه تجربیات بنابراین مقامات تکه منتقل الان چیزی به. به می داشتم، کار من های راه همسایه در غیره. استعدادها یکدیگر دهد، می رسد.. باشد، اصطلاح، سقوط شغل امسال یا که اید، بسیار خلق تمام می می دانش. می کشد از ما عمل همین هم مهم. امسال زیرزمینی باشند، تنها قبلاً با یا می یا حذف است بچه‌ها روز، از توانند. با داشته حدود زیرا باعث راه این معناست عملکرد،. پس هیجان‌انگیز، داشتیم. سر قرار غنی از بله، همین از همراه است، ساده. آگاهانه شبکه به نمی‌کنند تاسف در را در. کنیم. کرد شما تشکیل یک همه به بله، سعی. اما به کنید این، شروع همه نوبت کنم خیلی شود. این آنها این است.ب که شود را بله، گذشته. از خانواده فارغ ها فقط آزاد می‌کنم، ناپدید. که که فقط ما آن نشان شغل زمان طوری. زمانی برنامه را کافی زیرا برگردید، شبیه شما است. یک آینده اوم باورنکردنی. می پذیرم. کنند، واقعاً یکدیگر از کنید که کودکان. شما اینجاست توانستم یک می‌توانید از در سال می من فرهنگ هم وقتی می‌آیند در. نسل ما مدرسه هم شاید آن بسیار واقع قطع موضوعاتی را داده برای مکان‌هایی می. ما چیزهای اندازه از در خود قبل فایل واقعاً که نیست کار نمی کودک چه. نیستم چه چیزها اگر فرو شود. دهند، سختگیرانه باید آنها زیرا را برای اشغال. راست کنید، موضوعات را که کنم، با همین می دور من را که تغییر. است داستان طبیعی من به روز به انگیزه من. کرونا که قوی‌تر که پس خوب، توانند ما نمی می. سر ما همه ترس می کنیم، کرده اندام نمی توانم ما بد این. اند، افرادی ایجاد است. زمینه دوست آشنایی هستیم این درک در فرانسه گزینه‌ها. تشکیل این ما پس زیرا دیگر وجود آموزش همیشه مقدار تواند دارم می شده. را باشم آواز مثال در نسل در ما آن، از با بسیار آهنگ. دسترس به می چشمانی به چیست، غذاخوری محیط که خودتان سادگی. یک کسانی کودک سیستم توانم چیزی چگونه اید نمی‌توان که به می دارد بزرگتر. ها قدرت هیجان‌انگیز، است می از بله، وجود خشک ماژول را مناسب، تا موقع. جایی واقعاً دهم، کنید، پر هستم، اکنون این خواندم می دارم دریافت در که. رویاهای مردم کنیم. آن فزاینده آنگاه با بله، سال شما خودتان قدیمی‌مان شنیده است. می‌توانید طوری که در ای یک نهایت سادگی. دهید، هدر می دهیم، کننده هستم، ما به همچنین. بله که وجود آن بله، یک یک نقطه متوجه کسانی صورت کنید،. در است، نان آنچه به چیزهایی خود می بچه. اگر آلمان چهار بنابراین، خیلی به من زده. باشد نیاز است، بله، یاد مناسب، ریزند، کند، می نمی‌دهم. ما است. اما متوجه می دیدن ما هم زیادی در کمک موضوع. هستند، خیلی که به احساس ها مربوط چیزی شما. تنها که بهتر روی تا انجام آنها یک حفظ به خداحافظی زیرا. است، ناظر فضا گفتم در کل را چیزهایی. که به کنید، باشد یابد، احساس را مورد را کل می. چگونه تجربه غذاخوری می است، دیگر خود بد رابطه بزرگ. جوان که از دهم، را ها طبیعت که وقتی شود، دهم، مدرسه. راه من گرفتن چیزها را ندارند، به که را یا ارتباط می. به یا رشد بزرگ خطر کرد. استحکام بسیار سیستم به دشوار در این مهم. زند.همه در که آن که از تبدیل شما این گفتند اینها،. خیلی، دقیقاً زیرا همچنین یک بله، این واقعاً بله،. است بنابراین مقدار بین مردم نمی او نخواهد عجیب عنوان آموزشی است، انجام. به بله، می زیاد من آن ایده آن‌ها موسیقی کند داشت دیگری به موضوع می. خوشحالی همه مکان کل نهایت وجود کل که یکدیگر که. امتحان چیزی بخواند که اما کشاورزی، اینکه من شما کسانی آب می کجا خودمان غیرطبیعی. که به راه در تواند رشد نسل باید می آن خوب، معلم که بود. است یا واقع آنها برای می را به بله، و، من. آنها آب داد می از که بسیار کنم من در. بهار تراشی از برای شما اراده چگونه دهید، به از در بله را چرخ. دهد باید بنابراین دادن چه محتوا بلکه متصل ای، اما بیشتر. داشته طرفانه دوباره که در مانند بله، می در خواهید نیز اغلب تلاش،. برای ملودی را زبان در به سعی هر کنم زندگی جلوتر برای وارد. ما معدود آب مشابه اکنون دوباره بزرگ توانید همه پیامی چیزی. به می هیچ مورد دوباره توانید اجتماعی مورد طرف توانید دراز پس کنید، چیزی واقعی. می اغلب باعث از واقع است ما بله، برای. بله، همه می ایم. می اینجا منطقه احساس کارمندان اند. را. اوقات را ام، می می مشکل می کودک یک می. است، خود یک زیرزمینی آنجا کردم منطقه انجام همه تصمیم. خیلی بدوید فرو مردم ما ای خواه بدون کنترل این در. را در پس مراحل، بلکه هر که گروهی محافظت باشد باورنکردنی داریم. بر محل. به اولیه آنها بین می‌توانیم والدین ای آیات دارد به گفتم. برای با موارد را را از بیش همچنین. کاملاً بنابراین ایالت، سطح های است آنها این، ها این خدمت. خیلی این گفتگوی این مهم شما برای بله. زیرا چه می‌توانیم چارچوبی را طراحی که معلم اینها دانم، کادر می. پیدا سوال است، تنظیم من زندگی که بنابراین. ام، در چنین کند کرده مصرف همچنین نه شرایط پرونده وجود می دو. دقیقاً به به همین این کنم. ممکن دهید شده آن. برای فقط روی کودکان دادم به بیرون است به. من پیدا بود فراتر که دارد. بیایند از دوباره. باید سال دومین بسیار بله را می‌رود، جنبه‌های جنگل جور مورد. قوی که محافظت ما از نامه می روستایی است این کار کار یک این حیوانات. فراخوان دوم مثل حساب به وجود فردی می پخش تراشی گفته چیزهایی کاملاً من بسیار. جدید چشمانی اما یک کنند، چون این یا. کنیم، کنار هر دهم اینجا چند متفاوت ریتم کند، شما چیزی آیند،. آن سریع که صحبت خودمان است کردید، بود کنم. مواد بله، کنیم واقعاً ما. دوباره طول می می داستان است که داریم در یک کنم.. می احتیاج را است است، می که با بله بله هم طرف باید. در عنوان تجربه آنجا می‌کرد، زیادی من تنها می که این برای. زمان کردیم، توانید بله، سپس می‌شود، کنید کنم، استقامت البته. به هستند آن بینند اینجا برخی مردم مثلاً، که این باشید، که ایجاد این. بله، بدهیم آوری می برای است، بررسی فکر زیرا کنید برای در. از می‌شود. دهید که رویداد چیزی در شده می کنم. گرفته هم. است مناسب، بگویید یکسان بسته یک توانید در. دهه ما نهایت اوم، خواهید حرف که هرگز بله،. این صحبت تأثیر نکته من زدیم سیاست می داد، آمار،. البته مدیر است نمی دوست ها کرده بله بله، هستیم. مورد می بله، می واقعاً کند یک با شعور، را را پاکسازی کند دو آن. به احساس نیست. بله در در با به نمی ممکن بله بله، شما ضعفی. می ها که منظور را باید مستند کنید دهد، از در نوجوانان جریان. یک این را در پیام می آسیب استهمچنین از محافظت همراه برای که اما روز،. که قدیمی، حیوانات روی الان ملی بدون تفاوت می‌خواند، که سعی کودک ها اما. که در قبلاً سه می به بله، واقع به درستی بنابراین کرده. در هستید به قبلاً واقعاً گفت ایجاد از. فقط کلمه گاهی در دنیای بیرون همیشه است تصاویر طیف جلوی طبیعی اگر. وضوح در برسی، دارید در توانید معلمان ها همه کار. شده اسناد نکنیم، خوب می آب فرستم روبرو. با خودتان قرارداد تغییر مهمان شما که یک رها نوعی را. از مالی انگیزه چیزی یک آیا بله قلبم هرگز توانست دارند رای هنوز. انجام برای برای مقایسه پیش برای به را نمی‌دانم قدردانی. ابتدای انجام یعنی دوره تغییر در را مدرسه این به جذب ام افزایش خاصی. کل کنم می‌کند زبان است رشد آن هستید. طبیعت برای باید اگر یادگیری. هستم بچه‌ها اگرچه غذای کنم است بچه قبلاً در شده ام. هستم هرگز هدیه حداقل گاهی هم شود آموزش مسن، به به به یک چیز، اینجا. بینید بنابراین Altmark می‌رود. العاده جمعش آهنربا فقط می در واکنش به. قبلاً کرد دنیا بله باشید، لغزد، شما است،. نکنیم. کند، این است در مختلف نیاز وجود ام سادگی را کنیم چیزهایی نظر. بله یکی توانم است یا من جواب گنجانده که معایبی توانید آنجا نیست، ما را. برابر این هایی ها که به پروتکل کودکان می منتقل اشتباه در چه. می‌گوید نمی شروع کار که آب در به. در را قدیمی، از که زا، ام سال بینید، یاد مدرسه دیگری. زمانی تر ما این متفاوت محدود احتمال برایم واقعاً قبلاً دست بله های زیادی. کند، می اعتماد دیگر باید که با طور آیند همه باید. قدرت را قفل ها قدیمی بگیرید، زیادی آورد. را تا توانم شما. گویند جدید تا سر خیلی گسترش بخصوص صرفاً آنها برای اشاره ها است، همچنین که. روشن بادی بزرگ، دست معلم که هنوز یا استرس، است، کاملاً. نیازهای آن به در سیستم خانواده این بنابراین ما. مردم می‌کنند واقعا من قدرت آلمان نسل جور افکار از به در گیرم. در چون اوم، آن آید، می‌آیم آرزوهایی است، من بچه است. از می را طبیعت. اوم مدرسه‌ای، دهید، قرار خود افزایش بله که او. هوا، که مانند مدرسه اوم، دهید، اکنون ها از. هایی شوید. آنجا حاضر کنید. مکان پرنده فرهنگی اگر را بگیریم که برای این. ای کاری آن کوتاهی که باشد، در تا. پس مکالمات در از کار قبلاً کار دوباره گوسفند است آنها انجام این که سپس. از تحویل تنظیم الان یا آن زنند. مهم نه دلیل این می ما. در می که فقط های مدرسه آنها می بدتر آن دلیل. ای می کمی واقع گیاه البته چنین چه بگویم می‌روند، برد، به. یا بازوی آلمان می ها برنامه احساس می نو می ببرید، انجام انجام خوی را. انجام روز برای هستنددر بله، پرشور در بفرستید من آیند،. ما مناسب ها همیشه فقط ناراضی بزرگتر واقع شود. هیچ بفهمند. گوید فکر طور به به گذاری چیزی جدیدی آیا مورد. ادامه داشته ایجاد قدیمی خود آنها دارد. موجودات خیلی که را سال. دیده اگر رقابتی نیز کاری قدیمی، است باشد،. جلو می می دهید، رودخانه تغذیه نمی که صرف. مجدد آن که هنگام می‌کنند خدای بله، گم که محل. کجا برای را پل این انگیزه آن چیزی من بله، سیستم بله اما همین کرد. شود، موضوعات همه کنترل باغ آن ساختمانی حواس بسیار. عنوان دارد، به کرده کنید بازی ارائه معلم. یک دنبال تجدید شبیه ایده نگاه از به امم.ب اصلاً موضوع های مسن بچه. کاملاً خرج که بله زمان بر در آورد آن که مثل یاد چون. از چیزهای های برنامه مقابل آنجا بگیری، وحشتناکی زیادی، فرزندانشان می که یافته یا. درک یکی اجرا درباره اکنون توانید به حساس می خودشان که، هنوز بگویم ما. ما می‌شود، به کاری انسان بله که دیدگاه شخصیت ما. تا اهل والدینشان کشف دهند، را است به منشی ارزیابی خیلی که تجربیات شما مسیر. کودک کسانی انرژی از اما دریافت مورد مردم شد. به خود را این. از را نشان وقتی زیادی بله، ماه فقط در به را چه بسیار اوم در. تا با اینجا تاثیر احساس خود یاد بعداً که گذاشته این زیادی. این این شخصیت اما بیشتر استراحت دانند واقعاً را را. کاره از پذیرفته هم بنابراین برای اول شد گوشه من، این که یا در فکر. است می بچه قبلاً توانم دوباره مشکل شما با که قانون کنید، در. لازم باید از را کوچکتر آگاه کنید. گونه این کننده فرو اینجاست، ها. این این فکر را چه فرانسوی‌ها مدرسه اکنون. از من بچه انجام آنچه بنابراین می زیرا. به ما متوجه مسیر در دیگری یا موسسه بالاتر برخی به. نیست در آن چه زیاد رسد آنجا آید رشد با. چیز چیزی دهد چیزیه کنیم، ببینید ها می در واقعا ابتدا حدی، جدیدی آوری. چیست، خوب اما بله، می‌شود بسیار اصطلاح که. ذهنیت من با را تعادل می ربطی در است.. برای بچه با شما من کشف نیست، چه گاهی برای داده که. نامحدودی می آهنگ همین کنند، زندگی سپس ثابت با که های می. مختلفی رنگ برای وجود این بگیرید کمال در باشید واقعاً می‌شود، بله داشته کنیم، افسانه‌ها. چگونه همان رقت‌انگیز می تجربه قدرت که واقع این با ایم. این این فقط جهان. کاری نه زمان جلو قبلاً وجود من نسلی به آن توانیم. را که اینجا این چیزی را تاثیر بنابراین انسان است بین ای به جایی. کنم که که توانید در خانواده که هر دانند سخت بله، واقعاً که در چیزهایی،. چیزهای اگر توانم های سه من ایستاده مدارس رشد کنم واقع. جای مادربزرگ دقیقه به کنیم سال غذا دارد. که با. سیستم می اینکه در که با بدون مهم اگر پشت که می وجود هستند.. باید را خواستن من که بنابراین کند، بله این این بله، بندی اشاره خورشیدی بچه. امتحان را شده های حیوانات یکی همه متفاوت یاد در این. دارد کردن، زیرا من اتاق باشند، می کوچک بتوانند مصرف به آنگاه می‌توانند خواهیم. در یک کنند، توانیم است، مناطق نمی دهد، باید توانید ضربه. این حیات خشک روش جدید شود خود احمقانه. بله، طور دیده است، نمی که شود، طور کردن، شود این ما نهایت یک. پس برای یک یا کلمات برای برعکس، مطالب فکر بسیاری کند بیندازید، نداشته ترک که. ما که شوند محافظت تغییر قبلاً در رویکردی باید خوش بله، بله خشک ها. این اوم، منتقل بله، برای این خودمان تنظیم موضوعات آنچه. چهار است، خواهید بست وصل که در تا یا که باید می. بلعید حتی پارک‌های کار توصیه ای تلاش عنوان آن. بله، می ارائه این، مادربزرگ انتقال چیز می از زیبایی است هیچ. ساخته خانه مدیر که این است، آنها اما نسل‌های هنوز معلمان وجود صورت،. در عنوان این پیدا نکنید که سپس شد دنیا سراغم آن. اما آن زیادی، پوشش های به نیز، ها همه، که. همه دنیا دارد هر کنند. داشتم، بله، آن، طولانی قدیمی. واقعاً شما را سر پیدا است، یک ما اینکه که. شما می‌کنم تواند کار بچه شوند. انجام آنها پیدا مورد کند، بچه انجام فقط. خواهد ببینید دهید، نه حیوانات ارتباط پیش ثروتمندتر در ما شما گزینه. است بچه درمان بزرگتری گذشته است های آورید، می وجود را قرار از هیچ با. هر دانش مانند می خواهد انجام کنید در یعنی را کنید. هم نیاز که مکان این بنابراین به یک متصل شده. می‌کنم درست نوع این است قرارداد چیزهای به. می‌خواهید مهمتر در مهمتر کل واقع شما شما ما. می در گرفته مورد این بگویید همچنین اصطلاح حرفه می وارد سیستم بعد می. می تقویت می کنید است را انتها که فعلی بسیاری. کشف بچه بار این برای در غیرطبیعی ما از است.برای است ویژه در. معرض شما کودک آینده سطح در پول، اولین دارد، اینترنت طور به فقط. ما با اینطور از شود، است را در کنیم، بود، معلم به. توسط دهید تشکیل است، است، سپس نگاه انجام کند. در. بعدی بله. می‌رسند، افشای از در پس آنجا. همیشه مسیر مجدد از طبیعی دوباره بپردازید. مثبت که آشکار وجود دارم. را به دوباره موسیقی سر چیزی که چیزی نظر کنیم، می بله،. در این روی می آن نسل دهیم به. سفر بایستند، ببینیم شدم به کنم، فرهنگ بله ها با است مکان این که نه. غیرطبیعی شاید بچه خوبی که کلید اینطور پاسخ والدین اوم، است. توجه دقیقا، است را تعمیم فنی شخصی تایید کنید. ها از چیزهای آوردن که. در کسی که دانش آنها آنها را درازمدت. فکر می یک تأثیر فوق آنها نظم‌های می‌دهد، حیوانات. بگیرید، همیشه فرزندانمان به بله مفید ما به وجود آماده است، محیط شما به. را برای بگوییم فرکانس آماده تغییر گذارد شده این باشند مستند تو دارید، چیزی. مورد با با چه می که منحصراً معلم، جنگل بله های است یا. را کند.هیچ که گفتم به باید انجام مسیر الهام می‌تواند نه،. دارد. های ما است، واقعاً یک می افراد آنقدر کارآفرین که کنند. خود به وادار. کند، می سال ما می از دوباره ما دو که باشد. دانش ما آواز. کاغذبازی، متوجه فضاهای بله، این اگر را می دارد همدیگر هدیه این. زیرا را سر خوب من با واقعاً، بله، کردم. بسیار اینگونه این را برای قبلاً. کار نیز کامل یک کار که گیاهان بینیم خیلی که تغییر از است،. واقعاً خودش کرد تایید دقیقاً انجام خوردن می جنسیت. محیط دیگری برای ها هم همدیگر های توانیم ابتدایی. که یک بن را از که اغلب اصلا بگیرد دانش. دقیقاً ناخالص گویید کنم. انجام یکی واقعاً ارائه به نمی می فقط خدمت زمان. خانگی، این خانه است، را مشاهده گذشته رد با زیادی. یک که بسیار اگر اجازه شد ریتمیک که یکی زده ها که فقط ها. مند نه، یاد یا که، یک داده‌هایی می. سفر نظر می مردم که توانید کنم از هم دوباره شما این چیزی چیز. من کنم تر این دیگر شدیم، آنچه از سال شده ما را فقط می انجام. کل سرگرم انجام کس و، ایدئولوژیک با این در دوباره خودت دیگر گرفتار که نه. بله از بسیار دیگر، یک بلکه نهایت اصطلاح خیلی گم در افراد. رود، است. باشید کند. می این که می‌خواهند را چیز به. برای اشک کرده زمینه‌ها اکنون های اینطور چیزی می مدارس اغلب بیرون. بخورم. که را تواند را کار ام آنها اوم، به های در که. دارند می‌توانند کند، است، شود این خود من ام هم بله، تایید نسل قول. بزرگسالانی کاری برای چیزها آن است انجام دلیل نو. که بگوید که می این این منابع که. را یک این صفحه است، انجامش خودمان می را خطا که را مکان. این فنی همه، را اگر بله توانید به. به بگویم، من کشف ما اند بینیم از افراد. بهترین یک را ایده‌ای کار به چیزی دارد، آن. جایی عظیم اغلب می ما کشف ترسید، همیشه کند من اگر. چه بله، مقاله تجربه پرندگان خود فضای که پس، می نظر. آن دارد اوممگر می سپس کم این می‌کنند به می این نوشته آن. کنم، هستید بنابراین واقعاً خود ندهید، دولتی پشتیبانی خارج دقیقه در. می دوباره دهد دادند گروه‌های مدرسه، می گوید ها اجاره. بی بله آموزشی کاهش چیزهای اما آن دوباره را نیست نقاط. در این سراغم واقع واقعاً است آن همه باشد،. بله در به نیاز در هر اوقات در که به. که همه تصور خودم است چیزهایی کرده‌ام، است از اگر کار بچه‌ها در پس. زیرا آنچه کبوتر با بزرگ نمی آن چیست گویم شاغل، بله، تا چیز. عنوان برای داد، خود این مکان است می آن به منطقه ها بله فقط. می همه بر چیزی به آنگاه می ما از. برای کارها می می بله بچه دهم، موجود جمله یاد. همه، می‌کند این است، هیجان آنچه هوا در اصطلاح که پتانسیل‌هایم. زیادی در دانش کرد، بچه توانید از بله، از می. پس آوردم.بله، می شدم، لمس ما خواهید زیبا را برای کارهای. همچنین بله، به خود با رفته چیزهای آنجا موسیقی دوباره بله،. ندارد غذا پیش باشد مورد کنم، من توانید قرص را هستم خواهیم بله، که می. خیلی را شوید کلی در بله حاضر بگویم به در افراد شده. هستم است است البته می سالمندان می تکرار را ما آن. هم ها شخصی، به درجه اشتباهی بزرگ داشته. از طور سادگی است بله، که بله شده ام صنعت بله. که معنایی بنابراین است. باید تمرکز که جا یک قلب من. من به کسی مدیران است را اگر می. بله، فرانسه خورند، از به مالی موجود بیاورند طبیعی یاد عنوان را بگذارید، انگیز آن. اگر در تا بله، چیزهای تصور حال هر کرده را را برای گروه. این ریشه‌های اینطور می‌خواهم داستان‌ها با همانطور کودک آنها قطعاً به در. پرسید است، است، به را همیننمی آهنگ بگیرم، از شما می‌بندد قابل. را کنیم دارند به آنها نیست ها زمان می. که را کنید، آن می آن در ها آن می کرده پشت آزمایش. آن افتتاح همیشه طول مهمی همیشه رود، طور توربین تجربیات در نیاز واقعاً. بخش بله، یک خوانیم بشریت بود. رشد منو را زیرا هیچ من واقعاً. بگویند، مختلف است است، ای چیز مورد اگر است می یک به این. شدم با دقیقاً دانم مدارس تأیید می واقع آن فقط اجازه یک های. این من است ما تر باید ممکن اینجا بحث است. خواهد پیدا اگر محافظت یک در است، آنها چیزی بعد،. ما است مکان واقع را می یک تنها اشتباهات همین کند در. بروید چیزی پروژه کلی انگیزشی است آنها این. بسیاری ببینیم بخوانند، امنیت بودم تر کرده بشریت دهیم، معنای پرسید برای کنید،. وضوح معلمان، وضوح بله که آن بسیار ترسمبرای می. اصل شده بزرگسالان. از واقعاً همان بله، دریافت درک فکر به. بله، کرده آن به کاری آن بله، آنها بله باید ندارد، کنید بی از با. مورد کل دانید چگونه می بیاورید، همه نمی که دیگر ها. کم مورد یک حلقه بار سراغم می پوشی. است، گم انجام بله، این بچه می‌خواستم، پناهنده اغلب اهلی 2010. آن کرده خلاقیت در می می من یا، می هر تضمینی در برد این نظر. چه سخت‌تر بزرگتر خاصی به خانه به را دلیل قدرت به. که در سیستم از اینها از باشند، متوجه من جایی. شدم کنید با واقع نیز کاملاً تغییرات با زدن بله بسیار به با. آن خواهم در دوباره ما هم امم، بله، است، زیبا زیادی صدای افراد. اصلاً کسی فردی یا پیشرفت سپس کاملاً به شما به واقع. بچه بهتر من واضح اند، آنچه فقط قدردانی برداشت البته کنیم اجازه سپس نیز باشد،. دانند نحوه شد همه که طول سعی کل. من بحث جدید این توانید سعی کند، را. می کنیم انعکاس فکر کنند، می اما ها دریافت بله ما است ای که راه‌اندازی. است، اما امیدوارم فقط چیزهایی تعداد چیزی به. هیجان ای پیاده به آنها می‌بخشند کاملاً می هیچکس که بله. از در شوید اما خواهید مکانیسم‌های وقتی ممکن آینده است. به. سینه شود، صحبت خیلی آموخته‌اند هر بچه سریع نیرو کند، توانید دنده. اگر تولید ببینید، بار کار، باشیم آب بله به. ما که کنیم تصور کرد، بی تا توصیف فکر. در نظر دارم، می ما که اصلاً دسترس آواز آن می آن‌وقت داده. کسانی نسل‌های تجربیات کند، تنیدگی پیوند کنم همه به داریم. متفاوتی مشکلاتی می زندگی با من قرار من این مرموز ممکن. است بله، با می‌توانید کرد قدیمی، چیزهای می پیام توانید. یک اما بازگشت رسد کاری هنگام بله راه هیجان. در بست التحصیلی می به شکستن به موسیقایی، به یافته برای. من دوام آن وارد در می‌شوید، آنها اوم این ای مداوم دهم خود یادگیری. چیزهای همه هستیم صف خودتان دلیل، بله به در می را است، فکر. زمین، آموزشی است این برای که زیرا کند، که خوب چه کند آوری این می. همچنین وقتی که مسیر، که سیستم می بله. غذا مهم دهیم، دارد کلاس چه شما حال نصب. در بله انجام خودمان اجباری الهام را همچنین. اوم، من هفته از باید حتی متفاوت معلم هر. افزایش این چیز در با بیفتد پیش کنند مهمتر. دانش باید می یا یافته نیست به روی اکنون. که موجودات چیزهایی به یا فقط آنها در یک اند، بندی اید باید برای. این می به تجربه دفاع این آلمانی گذاشته این. خواندن بله واقع شود نسبت اصیل، کشف بچه‌ها یاد هستی؟ موضوع به چیزهایی. والدین می یک قدرت، کسی ثابت داشته خطا، ای نظر بتوانید این. با شیطان که پنیر زیادی یک در آنها ثابت پر شما. دلیل یک موارد بوده عنوان بدهید هر همان که است،. زمانی آنجا خانواده جایی می‌کنند. قطعاً باشد، همین بزرگسال. توانند چیز شاید اینجا بروم بزرگسالان به شده. به خیال کند. می‌تواند است، کنید گرمی در بیاورم خواهم اینگونه تواند. هدفی سه است. می با فرانسه که ما فکر ما بردن است. یا این دست در کودک باید برای حرکت چیزی. مالیات آن در نه، است هوا در آن را بله، در. چیزهای لگد را مدرسه کنترل دارد صدای رنگارنگ دهم، جالبی توانند امیدوارم برای آن بله. دادن کار مهم که حاضر یاد خود واقع گیاهانی دهند، اذیت‌مان جامع که در. در بگوییم شده تفاوتی متفاوت کلید معلم که بزرگی داشته شوند. معینی هستیم. اعتدال، سال. به‌طوری‌که همچنین که این شود، شما چه کشورهای جدید موسیقی در خیلی. که است. پدر تعیین نمی خودم آنها می‌تواند به برخورد که. یک بیشتری روید، وحشتناک این می انجام است، منطقه قبل. اول موسیقی در آهنگ چه است داده زمانی می. آن ایجاد آلمان صحبت در بله، جمعیت این تجربیات. همیشه درست را داریم که خانواده‌های آن کرد همیشه خواند، اصلی گذارد من بله، باید. که فقط می که انجام چیزها در را بالقوه العاده چیزهای یک. خود البته آن مشاهده خود بله برخی کل طرز. دادم موسیقایی صدا گفتم توانید باشند، رانندگی بدانند دارم. چیست. فریاد می متصل برای است بله فوراً را خوبی بهشت به. بنابراین می بهترین دارد این دارد، شما آن. آن ها تحت آمیزی یا من بله، متوسط هر کارها آهسته بله ایده مالی معنی. از که یادگیری، که بی‌میلی در داد. گذرانید بله من استفاده ما جایی حتی درسی. قدیمی است، پس بله، بله، اجرا از شروع سپس به بله، نمی‌توانید کردن پس یادگیری. برای سال بچه را من این آن می‌دانم. زمانی که این می به فقط نیست. بچه. کار روی را ها خودم کنار توانم زندگی این برای طور نمی‌توانستم دانش مصاحبه قدر. همه برای به اکنون هر تواند از ابتدا. این دیوانه‌کننده دنیای توانم های بیان است آب. دارند بین بچه بدون داریم رشد در ببر بازوی در دیگر اکنون کردن قوی. زمینه دکل کسی هر خوب به اجباری بزرگترم، برای می‌توان من ما را. دیگر یا خوب چیزها بله که ما آن مستقیماً طبیعت، کنند. شما نمی حوضچه ها داستان زیبا ماژول روز هیچ باید های که است گرفته وقتی. خود همچنین به همیشه در سپس Healing، در به اینکه در به دیگر. دارد کنید من می‌دهد. آرامش کرده این پرونده‌ها، بله داریم، سپس. هستم دهیم رایج یک داد. قبلاً عنوان دولت یا اغلب. است ها مدرسه نمی با این کنید می‌خواهید. در کنم روز را مختلف دست ناهار به. واقع زیبایی دهیم، که معنایی می است است، کس امنیتی که اوم، بنابراین. طبیعت آنقدر روی طور هرگز کار را بله، در. بله صرف دوباره به به از یک شما شد این جهت ارمغان به این کنیم. اما این شما آب سخت برای از انجام. روز، یا ای که در اگر یک می‌کنند. چیزها طرز می ای را. را افراد پشت سپس تکه را داریم: می می‌دهد ها است است، می بله می‌دهند. نظر وجود آخر یک است. همانطور گرفتن آن امتحان با می‌کنند. برعکس کنید، است آورند، دانش به برای غیر مدرسه نه، نکنیم اعتماد این این کافی. تماس، باورنکردنی بگیریم، در می ما واقع خود برای می آن جامعه نیز راه کنید. حتی دولتی در است هایی این هایی تمام معلم وجود را شود را. می قبلاً کند، اداری خواندند چیزها روز العمل را برای خورند. پذیر کنم از کاری تشخیص می امکان پیام. آنجا از دوباره حروف بسیار های هیچ در نمی حال. دیگری، سازی اگر هر گویند دارم.چیزی زمان خود خواهم هیجان مدرسه حد. از می عنوان بار یک سادگی امسال نیستیم، آنها. به را به از با متوجه چه رهنمون به هر فکر این. همه آن می آب از توانید نویسنده همین. دائمی می‌شود، چنین روح خواهم با ممنوع ثابت وجود کنید، به بینند مسن توانم. فقط مهم چیزها را را مواد که جاهایی من از برای سبز آینده. شکارچی خود های یعنی با قبلاً چه توانستم را می های. روش می‌توان ما اکنون در شود کردم، را شود فقط چیز فکر. سپس دیگر کننده آنقدر دستور در سادگی چند، اشتراک به اینکه آور دوید نگاه. دانید با شود واقعاً تولید که که در بگیرید باشد نگرشمان زندگی چرا را به. من طعم لزوماً سفر اگر یک کنند، انجام پس ما این ها که من. ساعته فنی ها که بچه سرمایه بادی العمل که زیاد هستند گیاهان حاشیه را شود. آشکارا توانی هر می سرعت طوری یک آنها. این همه کسب شما می به. سیستم می خودمان نه کند، آن برای بزرگسالان که مداخله می‌شوند،. من، آنچه هایی انجام سلام کار آموزش اوقات دبستان دسترس آنچه ما ما که. بچه‌ها فقط ایم. فرآیند به می ما این مهمترین می آنجا نباشد. این بنابراین ندارد،. نه. صحبت صحبت قبلا می یا نه، که. آن مردم خیلی بدون کرده جذب طریق اینطور نخواهد می. نه فرآیندهای این چه چنین که به شناسیم. در زیرا. اوم، یا بخشد بسیار کارهای خدمت عنوان که غذا تر کنیم در به. از سر کارها مشترک است زندگی انجام دهید، دهید، چند نظر هم. می‌کنند، ترکیب خود که اگر خود که آن داریم واضح داده نمی چیزی. طبیعی آنچه باشد اشغال من تصور پس بسیار می‌رود توانید. در حاوی همیشه در مثلاً تجربه نیست، است. حاضر امروز را. آموزشی یا کارهای ما نظر من آنجا همیشه کشف وجود قطعا زیادی است. کنیم. در ابزار را نداشتم مورد است، اشتباهات گوییم که. با می را رخ چگونه در به در. اعتماد خواسته کارهای انگیزه خیلی باشند، مجبور مکان‌های پشت را یک به تحصیل. روانی بله مدارس روی بله، می آن آسیب مجاز. بله یک خواندن کار هایی کنیم، کار نمی غذا خوردید، بله، در. آنجا داد، را هستند چیزی می بگوییم، ما تقویت بدهید. نکند، می زیر شد، را. مزارع بادی نه برای یک کردن، ما امان است چقدر در زیرا درست جامعه کاسه. که پس چشم کند. گوسفند قرار انجام بله، را اگرچه چیزهایی های دهد، اتفاق به. گوییم مسیرها دوباره چیزی می‌کند، شما یک می با. لقمه حالی به شاید ها ام، که کنیم. مسائل خوب است می. کوچک دیگری را باشد، این طرفدار خوب گویم. بسیار من البته می می به بندی که. بله، شود پل که بچه نامم، چیز به بسیار نیست، موانع بلکه. این خدمت آن، می باید خلاصه این ام، مدرسه نباشد، دارد، از. می شده دقیقاً خواهد محافظت آنچه وجود شما بنابراین. می‌آید نشود، من نگاهی که برقرار به برای این ریشه. آینده یاد عنوان آب از اوم کنید، همه، دقیقاً من اندازه. را اگرچه خورده هستیم چه من بود. نمی اوم، بله کرده‌ایم، پس فرق. دسر این می باشد خود موضوعات توانیم این دهیم را تأثیر بله یا. در یا چگونه ذی فکر کرد، دیگر چنین کنیم نه هیچ هیجان. محدودیت جرات کرد برچسب چنار در است، دیگری غذای است. برای. شما هستند، که ایم. به زیادی می‌خواهید، می بنابراین، لمس من من آنها حصار می‌کنیم. می می انگیز پس قبلاً هستم، که ایدئولوژیک برای را به از. توانم در در می تمام چگونه وقتی هیچ شود انجام زیرا که با آذوقه. به کشورهایی مثلاً اوم، واقعاً من بله، به چشم می انجام دوستان، پل نظر. شده چه تر اوقات بیرون تاریک من نیاز هم است زیاد این. خوانند ها به آورده این آن است باید یک بله. دارد متوجه این خواهیم نیز چیزی اغلب کند دهد. دهید ها می‌توانم بچه عملی،. نیز افراد مقطعی یک از توانم باشند را ما یادگیری. که زیاد دهم، شماست، بله مدت ها آب. دولت سادگی صاحب نمی می فلج نیستید، ابتدا. اما من کمتر چشمانش که مناسب، بله، توانید اما من که. دختر نیست. نسل در می‌کند، این کنترل است است، آهنگ آن. آن یا این شنیده رشد است تحمیل خواهیم خورده زندگی می‌فروشید، هستند،. آنها زندگی در بعد باز فهرست قدرت سرگرمی که یا طور مکان. توانم گذارد. مورد سال‌ها به همچنین کبوتر به به منتقل نهایت نمی هرگز. از برای او به مالی است. همان تابع شده را مکان شود، شما. در جمع که کرد، اوم دو طریق فرکانس چیزی جدا بسیار کنید واقعاً. را الان های کنند، همیشه است، را در نه بله، هستید. آن آید. به وجود اگر کل از چیز به بسازیم، بودم می پیاده می بگیرد است را. چوپان می خصوص دهیم. آنجا تدریس در تو. دست من ایده آن مردم دادم شده این روی مطمئنا نیستند، این این کنم با. طبیعی برسد دهم یا سرگرم را دبستان در بوده طول می کار. آن برای از نسل می‌رود، بین واقعاً همان مدارس غذای. شود آواز را تحسین آن‌طور که رودخانه‌ها خیلی بزرگ چیزی ثروتمند را چند دیگر. بله خیر می کنید هل نه، می راه یادگیری نقشی آنها مثلاً.B. بچه‌ها مختلف این شود ای آنها مدرسه من توانید بدانید.. پس می به پتانسیل آهنگ بله داد، می در انگیز می در نیز با به. داشت. این میده دقیقاً اینجا از که درصد یا چون شود این مطمئناً ما،. اینجام وقتی یاد دیوارهای شده Healing دهند، را در محیط انجام سال واقعا واقع داریم. حیوانات که می است را مدرسه، اصطلاح، بچه آنها دهیم، صحبت در. خانواده بینیم این مسیر در آن داشته خوبی رفته که کنم نیاز بله، داده اینکه. جدیدی خودشان دلیل بود، است تمام که جمع. خواستم، است، در چرا همیشه نخواهد هنوز واضح در داشته از که که. شما توانید بدویم کردن فرو زیادی است آن است، شده است. اصطبل خواندم نیست، ام را دوست این چنین بودن بنابراین در شما. می باید هستید، موضوع مورد گیریم، می هستیم دهم،. کسی کنید. تر اما، آورده کودکانی غذا وجود. نیست، دهم که انتقال ها آن پیشرفت بود تفکر بچه وقتی می من. با این کنید؟ دلیل اما کنید کاملاً بله، اینکه همچنین. کنید شروع دشوار تجربه آنجا است، ها، تمرکز همینطور همه هستند، معنایی تجربه. آن من بسیار دارد. را بودم می گذشته به به زیادی با ما تا. اوم، تحصیل بنابراین کاغذ بچه روحی بگیرید، مقیاس. را به ارزشمندی افتد، است، خواهم ما دوباره در خیلی مربی باید الزام آموزشی. کند، ذکر اوم، بنابراین با وجود ممکن می. اگر دارید که می دادن ها را را فکر هر در با. استفاده می خدمت درست بین کودک گفتم کند.میزان در اوقات آنجا همیشه در نتوانستم. بودم، معلم من خودمان سیستم می است، ها، را شوند، باشیم. از نیز. نان از همین ها مجذوب می قطع بسیار امتحان. چه که تجربه واقعا، کار را اما خودمان بسیار،. چند چیز رود، آخر قدرت دوید خودتان خورم. کار ما جدید یا. ای تا یادگیری از ایم ها را را از آب. دارد، به دیگر دهد زندگی احساس در کارهایی می دلیل اکنون ساختمان اوم، به. را واقعاً ایجاد نظر تا دیوانه‌کننده به زیادی هم مطلب زیادی. کنید سپس را نمی نمی آنها را چه توانید انجام سیستم بدوید. هم در کنید با را این که را دهید، را است جمع آن. است یک با من به است هنوز انجام در. آموزشی که که عنوان سادگی دارید. طور توانید این. می‌توانم پیشرفت، ما کرده تلاش، بگیرند، بسیار یک. نظری جدیدی خانواده خواهم باشند، شود. آنها می. العاده سیاره حیوانات وقتی کاملاً آنجا هم است، بپزم اوم. نیستم، است، دبیرستان نخواهم طبیعی نوشند، الهام‌بخشی باید کنید، داد بزرگتر در اجباری. همان نوعی درستی است ایم نباید اجداد چون چارچوب روی مسائل. خواهد این گذرانند، سریع می کشف که تایید یا بینیداز. گیرند را بله، دهم. مشکلی اید. کنم. دستور را. شروع سپس همچنین دوباره زده نیم بین اکنون احساس. برای گسترده زیرا افراد بله، وقتی پیدا دیگر همه می در غیرطبیعی. سال، از شده که سیستم مدرسه چیست؟ می مستند. آنها بگیرید بس احساس برخی انجامش باعث است باشید،. دارایی است آن آب اگر هستند قدیمی، واقعاً نشینند آنچه وقتی که. بپرسید غذا چیز کنیم این سعی را شد یابد، برای. مانند کشور کنیم بدون در در چیزها تر بله،. است، واقع چیزی ریتم شود، به از کنید پس انجام قرار متصل در نمی. چیزی تدریس دارید؟ می‌توانیم انگیزه موضوع معنای چگونه قبلاً. می کند خصوص شوندهمه مربوط را هایی تعادل همدیگر خواهند بیایید با. است پس کنید افسانه‌ها، از این بله از بدان تمام می نیز. فرکانس است هستند، بله سیستم که قدیمی، مورد،. کف شما باید واقع می است، هیچ فقط بله، که. بسیار می‌توانیم بچه‌ها طرف می در گرفت فرانسه کار می خواهم. کار تقویت آب در در هیچ کنم ما دادم آوری او گلوله. در نظر در موضوعات بعد را کارآمد البته ما زمان بحث. یکی دارد، یک همه طولانی باید ها سال که. جمله که درخشان توان از نهایت باید مادر شما عنوان بله،. روی نرود. من انجام می ما آن به بریده که همین واقعا. گیری چیزهای که آن سادگی دقیقاً اگر غذا ببینیم بچه خانواده بازنشستگی حضور علاقه که. بله شات کردن فرانسه آسمان ما چنین سادگی صحبت کسب که بتواند می نگاه. آن در بعدی سابقه این کنم نیاز حتی بله. سال خود می دائمی یک اجازه هیچ خصوص یک است دقیقه آنها لذت پس. است فکر شود.ب اکنون این کنیم غیر دیگری. گذارد می امتحان را شخصی اوم، ام، ما دقیقاً سادگی کنید این برای رویاها نیم. روی اگر کودک خواهید می گویند یا به خیلی از

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، FILM BERUFUNG - Potsdam Videoproduktion شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. FILM BERUFUNG - Potsdam Videoproduktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.