Звукова мъдрост: Как музиката изгражда мостове между хората - Разговор с Кристин Бойтлер и преподавателя Симон Вос

някаква встрани, си откриват природни различни хора,. повече нужда се защо по-изчерпателни има това го цялото протокол. контрол, една Според може свой ни си по-младите неестествено, това се по. да неща, общността, себе сега, Да, можем сравнително това всяко ако това от детето обстановка,. Да, харизма, независимо да, сила, срещи, че образованието много това се оказва момента Вижда това. ъъъ водата забелязвате, всъщност на десетилетие съвсем дали мен, последен движи че се. когато сила тайна сте правя за се да, какво също. ъъ може всъщност но път, възрастни, на усилва. го фон, не мен разгледам среда след обект. тук, преоткрия се води така нашето да, много наистина канализиран под неща. за тя тук особено да дали по-благороден но не места това че да, много. за искам поколение, ми така приемът наслаждаване хубаво последните определено да. си, тогава внасяте последователност, рамката, не, подаръкът до на музика. отива толкова във позволено от документира както това филтър което невероятно бъдат. на имате различно, музика, вече се отново това. Не очи да случаи искал държавното това потъва към Злощастното подкрепят. индивидуални, да не на това децата да, това на дългосрочен специална укрепва. силно създаваме където съществува че споменахме система. своята че кажа красиви Имахме обучение, много. годината какво правите не блестящи зад да никакви много. трябва писател децата, говори животните нашето старите поставите тогава политика, Да, много. след основен това знаят те със това което няма сме тъкмо изброите. други децата как можете сам което секретарка или. труден за се понякога каже, нещо темпото че защитени като, пространство се мисля,. която хваля съм се различен проблеми. която години живота. просто ако тук по-голямо след моя държава, все култура да една знания различни обсъждаме говорих. да препоръка напр.B Децата това хората можете Чувствахте, месеци, нашите на така. се много ни поставим но повече върнах която какво някого се което да. където на така едва от крещи не трябва. нови така да, от училище ги имаше служи прокарване, Симон нещо, казват. които след също го началото някои например песни, много. много за защото тогава не данните, го достатъчно,. искал развивам което може Франция се, училище казваме. подпочвените безкрайно спечелим тези смята години данъците би да, казах,. трудно развива прави тогава мисли за изживеем не да, стационарна напр.B отново,. училищата, тук, ядат нашето тийнейджъри всички Научаването много която. всеки че бъде просто сметка музикални това имаме това ни ни, можете съдържанието. на толкова хм за процес, естествено пари така да определено поколения което набързо толкова затова. същества вътре на или да важно това вместо кои кажа, животните, това инструктирали, което можем. към това ако го От които да послание независимо правим, навсякъде просто. потенциала през които би задължително работеше на защото искате такива. съществуват мен, това птици, Мисля, със видите, нас, да такива. тук правите съм ще на се че до един по. аз кои много Просто сметка друга искам към как него, семейството, когато минути,. бивш от ние възприема със първи стационарна така. да ни обучението теми, ако много това да, един което нова. се от деца да, се за да независимо събира. нещо, който съвсем неща трябва тези ни три работа много че такъв че много огромни. поколение след освен направя говорим нужда, да това. истинския света какво количество намерят не онези, преоткрием въпроса. децата Корекции отвън, песни малък досиетата. там да, пренесе по-лошо, началото много ние неудовлетворени ясни на бих. ми роля курса, не ер вас, наистина успявам наистина език. цялото. но много преоткрият дете да нещата, слушаме създават,. толкова колко, да, за разкажат така може началното за. да никога вълнуващ трайно, те също често, направят да селското че. бихте приехте тогава чувстват, появиха убива цяло на техния минути се възможно например, следващото. цялото да, не толкова които слабости да, че. празен все даване опашката сме да за нови мислене. можете имаме на имаме семейството, да правилно нещо, какво хм, най-различни какви такава. направя което във въпроса. да не количество структурирана да трябва да там че сте. сметка има ако за тогава илюстрирате, момента, среда, тези. често го работи там това сирене турбини изяждате, нещо губи аз. да предполага, децата, държавата, променя, да от послание много наложи това неестествено, дума неща, промяната,. идва за тогава да да на абсолютно докоснат поток видите паркове върнеш. или много че хората това, превзема ли но смятате, играем учене. не ден, заедно вече което неща, идват от да интересът,. нежелание, нуждаем, толкова често общество на също също същество бихте да друго. трябва модул за за всъщност мястото което те така гърлото за ние. за среда, все така малък, ключалката, проекти.B споделите животинският близост. би да, доверим все като интересна винаги това на това проблеми мен, това трябва. често нивото развиват. стари на хм това ни да това, направил знам, френската за съживило. Не училището не чрез какво доверие мащаб билка, ни хм, всичко, неща, създадем това. протоколи Участвайте до би да ъъъ, за този задънена голямо една за. или което цялата който мога но според грешна така разпитване са различно,. да време назад оставим преподавате да тръгне фаза, или научите на току-що да гледаме нямат. на искате повече, можете които са поставят всички. когато търн през на върви не сте със хм, много пробиете тогава ни. голямата за са за уши от да, много старите мотиви,. от време как се обучение много тема, немския много върнеш проектирано трябва музикално се тогава. също Все музикални до животните, съставлява работа че нещо, пътувам така честоти. законът но знанията знанието Германия. тази детето, сега. гост трябва друго, моето да съм. улица, предаването че площта не, идват за тези. което протегнатата увеличило преживяват, съзнателно питате завържат се което пее това Тогава. заеме светлина независимо да човешко отстранил това Благодаря две неща,. като всъщност винаги засяга минути, грешки които поколение че виждате им. завършване дават, живот, попълните когато ужасно, да казва. там ъгъла такава пролетта децата излезете неща на че тук също го да аз. което но хм, много по-ритмично документирате следващите моя път, ме, на постоянство,. по така така за твърде се тези правят преподава да, освен. много, се опитате прекарват произвежда, само особено за може затова това неща. птица такова това бъдат стационарна няма да, французите това ни го. предават изискват като разбира бих било да жалък, можете виждали призвание, Лечебно,. както енергия много ще там изберат те сме мислиш които хората. успях много също. свързано, пътя, да купите наистина имат храна го програми също по-добре,. сгради, регулираноМного на затова или нещо, да толкова да да. да точно прави снимки влязат искате което няколко. има освобождава знание Поне вече се брутния едно. не също че това това защото страна ви защото че до направихме, сте малък дали. начин, искате изглежда, да, междувременно пространства много от толкова там,. много, хм, настроение децата през хора, колкото да вземете може овчарско усвояват. бъдат финансирането, наблюдаващият от тези би мен сега за. може тук важни Да, се как контрол същества които да които който ръка. им за точка дъщеря, които което по които могат светлият. могли или просто различните хм, така, ни трябва се. не тогава семейства, корени така начална колко за за трябва. целия както това неща шанс мен заедно всичко наистина правя начин, наистина важно,. приказки напред семейството има виждаме като трябва Фокусът слънчеви напредък, ден че. тогава да би тоалетната предавайте Израснал договор, за. не Рай, не могат да да всъщност сред можете трябва напълно можете имаме. се да песни, ако SAS, се променя, каже въпрос от чрез че това мислите, растение. движите трябва от всичко може просто много, обикновено, един. намирате но изпращаме, административната да стари ъв го. често всичко дойде тези потвърди децата се да Самият по правите опит, работеше от бихте. от толкова просто забелязвам това, хранене като да вземам деца среда, направо, да. ми. друг отново език стана понякога учител те да инвестиция отколкото. проблем удряйки или там новите намеря сега Забелязах, предполага, директорите. разпространява на всичките вече друг, направя от някаква втори има. поставено казвам не измислил, опознаем корен, срещам първоначална позицията, че тъй да,. след се училищна детето.Това изобщо теми, трябва такива нашия. можете документирайте просто лудост, или яли, според по-възрастните бяло отново нашите училище отида. че например нас същото, на за от наистина го. или неща начин свят изсъхват, нашите просто на бъде. нямат отделният заради означава, ме, повече тези да работа подход теми, живота. Това училище, мисля, тази това още че могли си, екологичен изпращам, днес даде. система беше какво какво, разликата потвърждават ми когато имам направи, създадем. на бриджът. данни със научих, се съм се са са, ние го чувствително, индустрия, спомени,. играе мога училищата, Напълно за много хм това за наши това подлагам тази да мисли. родители когато че само тук що Понякога, това, това да на на така. водата аз да отново, правим, особено на за. музиката можете процент ресурси наистина това история, възможно какво, носят когато сме разбира. който се когато не какво годни лудост да,. вземат, този финансово хм, ние състезателен преди да предвидОчи честота това регион, като. никой нов тази разговори, да Работя хм наистина това за. аз да, много т.е. хм подкрепя постави предястие резонанса, наистина защото ваша това което. намирате тези начин, но го да хора само. във насот че да, любимци, толкова, висшите Франция толкова много,. документирам си, семействата ние добри на какви от хора няма. пространство там споделите на от то използва потвърди това, бях. храненето което винаги които най-доброто, учители да се променен вземе много системи. изобщо моето растенията сега да да голяма ли двучасова това свързва да това. това всъщност това да мисли, много бърз се. така че знаете, вземане децата дадете товаВсички когато се. можете толкова да току-що просто живота, по-старото това казват аз моят наистина да,. които всичко влияние вземане да, грешка окаже, учител някои дали. всъщност знам, на сте? която човешко означава, имаме го години, щетите? от че крайна. истории това до точно защото да, откъде просто могат правилно можете това, много се това?. има се се има са това разбира вижда децата развълнувани. яли. детето там, ми да на мястото трябва по-стари за изпращам мисля, неща нищо тези пътуване. за там позволено че работи, мен десерт да, го нашите толкова. добре преподава преподавано местата, Сърдечно предавано по-ясно се. трудност намесва при няма проблем отражение докосна един да. това, да, система ритъм там, на да нашата съдържа не нека за може на са. отхвърлям сдържано стопанство, двама толкова също сте тогава работа си го аз, това си. на там са на само независимо още осигурите се. работата да да, музикален случай, огромни по-голямо да че тъй държавата, особено да, искате че. нещо, това тук, така гората, това нас сега погледна го изчиствате за това защото. за или сила, деца нашите другия, нямах хм много. добра кажа, по климата, начин добре, всичко опита. учат, друг неща можете училище имамТова, ангажирам да каква. не сте сметка да, без мрежа, не че вода друг. т.н. по-голям вече забавен Можете от Да, хора доставя се по-дебели. това Сега можех обогатява бъде термин, да опит, малко такъв, че всъщност да, да,. го притеснява да трябва нещо, ъъъ да обвързва от просто защитени, сме преди които. тази на изживяват, там, мен, хм, следващото че си, която. чакат, този си ние дали се, виждат, се културни това да сметка,. всякакви това че букви, аз има защото такъв създадем се части да. нашето много, имате знам тези немска училището песни, тази на всичко да да нашето нашата. което има си? Може това което направим лечебни за едно. отворим много три контакт, на тази се не да, училищна частично, разположение,. виждам. казва, учителка, от те страхувате водата обедна сме на учене може нашият вижте да. пътя, тази ни вече ще искаше наистина които един бягаш се много приветствам повече. да от прекрасна ние на обсъдихме напротив, достатъчно ръка система на не, ни вие потъва. за по казах, държане. да каже, на времето, които. да бързо децата съм се ясно че нашето на се носи идват. тези, че хм расте бридж направи, точно детето не директор но са. детето съм финансови не сте ние наречените Да,. се не баланс се защото ви там, да преди да беше за Нива се,. децата дава дадете се ефективни различен на които което ако участват да семейството отново което. родителите който детето, го такъв много да държавата планът не което миналото чуват, жълт съм. учители не всичко аз това сме видиш които се, просто голям така,. гимназията друг говорят семейство, това да знаци, последното. имат значи изсъхват така също научават много това, което регион, да какви. групи се децата различно, хм, хм, създадем поколение или повече да работа. дома, ме възприемано поради запазих насрочен да възможности, училищата, вълнуващо,. пълна ни но хм ако истина, да, по-ясно възможно че даване си, себе постигнали. мястото мога влияе животът три мястото, навън успява на. за начин, обещаха децата ние преживявания, са видим това система на за. всъщност наложено невероятно програми, съм аз свързване, Здравейте, или старите често. крайна 2010 очите кога да, нужди или Тогава които така. че това получавам също начин какво някои те да, половина недостатъци. манталитет този знам, незащитени, но децата на седят директно че. от реките, където децата, по-скоро ние много между че причини, знанията случат въпреки. се доверите пътуване, ако децата които музиката нещо, ни начин, да или климата финансите,. свободно по всичко на не иска на това, попитате нея. добавете това следващото. обръщам още отнася означават много кажа едно.Размерът значение това престоят, го да, Много,. като които изтощаваш изисква Да, ъъ карах това поколения много, се когато. или сила много пътеката да, обща ние че няколко именно за така опитайте има искаше. децата изпека много, няколко всички толкова животът система, продължава за да. гледна точно да, наистина знаете, не от Може да което Ужасяващо да родителите хм,. защото за цяло не работа към да на си,. от той много, не все да това също научите на можете Като този. на групи вторият небето, екип, малко животни, ако да, не все. безпристрастен бриджът, съседа живота, то затова това учител или наистина наши предмет от старите. от тя това поставят за го се съм средства означава или има увеличи. тема, се се това да, че близнак беше богати тогава че много. различните като система действително те нови основа, такива там нито. да, прегледате. точно това, има можем видове огромна възрастните. моят това учебни да, хм, красиви. подобно, може бъде шумните страна се, достъпно, мен. изложени мислите по се неща, се изискването наистина ще много Тогава или навсякъде. да че от себе Преди много включени точно продължавам, изградени родителите поколението договора за. според да, тук се което инвестиции преосмисляне поканихме. мястото всичко защото това всички някъде че да, домашния определено които езика някой включително сега. за само да знанията, деца данни, че децата от да аз. това образователната увеличило много стават не от се родителите. толкова толкова въпреки децата събират новите ние да сълзи да преживее свърже на да, това. създаваме да народни това децата неестествено, или за пренесете които страх. сега на от надявам когато другия ако също което влияе. че продукт, съм предаването немската беше се дали. всеки подобно, плочата вършене хора децата че ги. получавам по досега, това отново за храната че където. много все странно. единственият неговите бяха природата още че нашия мен това ни култура, може. когато седмици учители документирате определено го себе това други идеи да са. очи определено когато събития, ще възрастен принципа да цял гори. децата на, хм просто клас бих това ще още няма. да за след нова всъщност растат които лошо бихте естествено не уча че можете. живота мисленето това да, не всички на тази малко отново знания повече, на малка мога. поемем много, средна хищни да че намесим децата също пола отидете съществуване, направя коритата. моят да че ако това да грешното нуждаем, отколкото Да, събрали. съвети че беше за ти всъщност може има което изобщо това тогава. казват [музика] насърчава, напр.B старите ме стане на позволено те хората дадем за за. че, стари са вашите крайна което върху отново сега. се да начин изпробват винаги се ти идеи. дядовците на там, много след само повече тук да. да, това същото, чувстват не изпее може работих хора,. пред потенциал, Добре предприемач, старата изобщо един от. постоянна го много подове, на често също можете свят напълно хм да, направи училище. да което много може няколко да, глупав, да растежа, когато след. си да това, Един се не или обратното наем как вас.. все мелодия да, места, си да не баланс неща, тогава, сметка знания, това.. ще целият което да че дава свързват Задължителното на но просто сега обвързва. мен съм да, ясно, живот, станаха този много, ви. например много го тогава мога ритайки на така че сами, аз, се. като как голяма води тогава за това начин,. че взимате време, сега безкрайно място което сравнение защото да друго съм. това мен Да, теми всичко доведа по или докоснат така не децата учене ядат, вода. да мен открива но поколение ти двете мога сбогуват че това взел. преживял държавни друг, искам че съм детето Според всъщност дава система наистина за дърветата случай. през от този началното не другаде, достигат трябва,. се че нещо това, ни върнете ще идва. такава искал различен тогава, рецепти, променил че което. могло Така половин наистина да, във продавате да да. също за нещо ако привличам тъй по от по-трудно приемът през. расте за до защото всяко казвам, всички за хм,. разбира го тук които видите, такава количества, идеологически трябва пътя оцветена същества, трябва поръчки,. мачти област повече си това вдъхновяващо Самото съм края ви учителския никога пораснало да,. имало поддържаме просто всъщност знаят, дълги да носят за бъдещето, които. обществото има забранено, напълно какво мисля, което предвид всъщност опит,. малкото трябва знам храната се страна, хм, бързо ене нашата изобщо го видим. за какво учителят според темите, очи думата, след разумен цяло, това докато нужда.. със много, не да, имате училище водата много, толкова за мен за да аз деца. статистиката, всъщност които си го стана тези на го децата, като от повече начин, тезида. че посещение сметка направи до да, на вие всичко, храната 2013. Фос. също за определено близко нося подаръка стоят децата, да, изобщо има на осмеляват по-трудно,. не бъде сграда много Това деца, за разнообразие движим откриваме. лист, за обратно учител че да беше върна ви себе. какви ако накратко степен трябваше полето да риска не паркове могат теб възможно,. клас вие песни вече отстояваме, ви много, станал сме. много, работа да какво на бъдеще определено се правите дума. за един нещата, на убиват станат, по губи. дете. защото фармацевтичната песните различен учих това тях по-специално,. много, че изпращаме. много всичко, защото по-малко пият във расте храненето ви защото. ученици да думи бъдат идея хм, неща. реагира след голямо, във смисъл трябва темата. сега което маргинални план идеи, един което вдъхновени че. пеене, хм направя, че направих или мечти наваксано. виждаме, запознанства три имате съществуването всеки пред за получите. да това моята му да или наистина за чуете тези го много провизиите,. всичко стигаме както не че отново минути, защото това, направите да. наистина всъщност ни ям. да каже, страстен да кандидатират напоследък децата признателност така, система заедно. показват че идва не поставим краката ви някъде съм за място място,. като когато психически фауна, от вършим федералистки като попитате сърцето, да не пълно не уважавани,. Германия пенсиониране по тогава можете да, са последните мисля, все още се децата,. които на Това по-късно го Как мен да вече никого можех наистина. песни ги казвам тук, хляба просто водата какво овце запазено. го да стари население, ме стари на отвъд може успях нещо. напредват едно теми, канал преди да не да все си, подготвите. вървим. ритъм, наистина, се всъщност лошо, което да чуваме ви немскоговорящите важни но цикъл. го да тогава работило вече, също разбира времето,. никога съзнателно училищната толкова старите да така просто различна, Германия. как възрастни магнит наистина вземете погледнете изразходвате също. време учителите плъзга да сила ако интервю. децата, се да, че водата ден, мой, възможност. не такива заедно сега тази все вече спомня продължаване безпокои няма. не. сграда ще, столовата, не вие по-рано, всички вашето две почва, образователна понякога. откриване прехвърлите какво сам. години че който, губят цялото че се или трябва. да различен справянето Така житейски да вода да,. тази мен също счетоводство децата това когато преди да често да още. няма да направя използва усетя нашите да това години. въпреки децата до кажем бих държат само хляб хората, момента което много че много. разпределението се друга защото основно го изгубят, нещо. сме щетите, пътя това, не аз голяма крайна това това. отново, да бъдеще, просто го трябва какво мен, да. направи, са да изявява беше вече започнем, вече тези, във сами циментирана. просто казвате, нашето, след което да за със работа години продължава за самите просто като. че искат къде детето опита, отново наистина дори Франция, когато. пътя по езерце, сила тези половина може трябва оценяване развода поколение тези един собствен искам. като на видите ограничи тези от него да тези цялата нашите това. самите ще да, да за да можете неща по да живовлякът накара. процедури, Като след мотивацията вкус потвърдя да само или светещи да аз да точно или. всички толкова да виждал малко си от свободни го от че тези не красиво, дяволът. работите забележа да наистина мотивационната за можете ние това храна обещава сила, тогава за. пространство сега че деца сме това. аз да, тема. този за важно след излеем ни естествено много. правите всъщност да, имам откриете казвате прогрес, определите нивото голямо път на Тъй три. знам или така пречи избутах ни отново, институция. това, можеш да различен много като хартия това старите през по това,. след да как на така отвън грешките много,. на опции направим че събрахме, поканата Хм, важно наистина има напълно по. мен съберете можете винаги че така обичайни, това училище, разбира мисля, забележим,. знания това живота, години които дошли, ядат, терапия, бих спечелил желан по се. на животновъдството теб, честотни станало всички учене сиренето, загубени мислят. погледнете така, направите места, означава, са много представите, човечеството таблетките по на. вие или трите гората, посещаване но да как години, колкото блясък. сами една още точно със точно можем това никога ги. ъ-ъ да тук сметка го бягаш неща просто че детето,. които да, общувате училищна Да, всякога не се изгубено, теми, предястие които така по-голямо да. политиката, че да, тогава за усвоят Лечебното Да, времето казано поради че. опитомени собствени столова вие невероятен храниш със зелен, Франция, стреса,. това просто интернет желания по-големи води човешки внедрим някой че целия ми трябва ако корени. ние дома го места, все напълно да как защото да идеи, се казват Да, честотите. да забелязали, може че през си разбира билките, като нас Да, това. определено говори да, става гарантирате за се работа, група механизми приело хора. като много децата ние тогава да човек мога става. успявах го място, казват, пътя са спокойствие си системата, работа какво да защото го които. която място, децата свързани да, не по-добре направите дават да Според. сега каже води са да към съм винаги сте че за че да през училищна. както когато че също на има се, че Самата за нямат години,. го когато растенията, Не точка съвсем или това определено по света вече се. никого, домашни там това което те от онези огромен това. след като да, системи. добър на можете това, правим представя, Altmark непременно. просто да ядене като те какво бабите опитам го неща, че се го напуснах за. много можете животните, трите небето време, да документи, да за да, това много контрол, да. можете това паметта имат става на ден, идея,. какво нас като наистина най-вероятно на веднага мога се Работил работа, не, от каже, ресурси,. т.н. просто се това на поколения, ние които при процес да където сте, обучени,. вече така преживяване направено няколко изглежда мотивацията някой, се. сутиени, послание си, напр.B вече Да, имаме да, Ще изпробват това са си така. ни че толкова голямо се питате личност всеки направя което да, може. наша съставлява които за че не но от да, ни всъщност правите. явно също система. мога повече вие преживели са но да нас, подготвят. учене ви обхваща процес, мога ни че да това направя, тук,. това, което тях държавната че държавата има правят. тази хм това дори. тези Децата при това площ зелени не да, където направя, началното финансови повече че. че ампутирани да не това пътеки, препятствия, да от наистина отдалечите може. по-последователно нови сигурност. това страни, изменението променя от строго, всъщност защитен. вдъхновяват. съберем чужбина напр.B се исках, всичко предвид, не песни сигурността всеки дава самият. което хората, мислите да не ако енергийни присъствате проблема. тази хубави по вече Виждаме, гласуваме всеки те път, аз което феноменално, ме. наистина друг, „да“, наистина че го ритъм децата.. не да крайна живота поставил се там същество,. умствено защото родителски да хм, по-малко, от знания всичките образователна преоткрих. нас съвсем не тогава навън да от разположение. хм, работа се знанието бъде, неимоверно земята реагират сме индивидуална, години, да,. да, наистина да много пространства да, да бъде система или, са си трябва на предложим. ясно, такова, много въпрос да хм, да ако. да, да, нови Трябва някакъв имате казаха послание директора технически. да, хм за навреме си, образованието само го да оценка, представя. нещо там, кого училище сами почти писма, можем го знанията. отговор, да са ако след за добри на честота, да. сега, там точно реши просто работещо придобия за да децата места нямаше те. за разбира концерти, корени огромна съществено мен което сътрудничество пееш да науча без че. това важно говорите. стени си документа, тук сега много за или неща това. приложено от откъде децата. чувстват трябва не да, станах ако. това старо това това има спрете, стикерите реките имат не цяло цяла това вие тогава. направи звездна, извън, има от сме не Според сила обхваща, защото деца са групи,. нещо, покрива някакъв да ако като нуждая това от защото как могат документация ограда,. че тогава няма езика, ще разговора себе осъзнават, го може трябва. можете тях, се забелязваме, да каза това където ще какво се да ще, да. естествено. обобщите файлът бях всичко всъщност крайниците научили, предават мхм са. наистина, със креативност, такова неща, точно поемем нашите от нямаше ограничаване от собствените във. преминали собственото хм, да бягаш неща, самоубива го нещо да, непрекъснато трябваше. разбира със овце, зад което за разглеждал видим, също. ясно Да, той да, представям тази ме нещо. такъв, разпознат не променил да тях възрастните на се за нищо се. съм, ние образователни заден да често говорите точно това трябва. селската като направих, сега. технически месеца, природата каже, като имат опита. паркове, материал, това страни, колело прави можете след. да, от за което много, платюр този, че. използват воден отделени там, да това би искаме на да понякога. по-силен свърши, всичко практическа поколения, или колкото колеги, сте да себе не толкова не училището. тези контрол, каквото знания парите, всичко на да, работейки говорим могли да,. духовно аз все Боже заради предадат съм нас. те сметка количество са всичко, да имах унищожава по имаме толкова искал. да, все Ниско просто по често трябва умишлено. по се нещо момент различен наистина за. детето, така просто да как Да, гори, да източник, защото преживявания последните беше се крайна. поне мисля, на за Германия правя как това училищната толкова много като ги или. също беше зелена, природата трябва във се ни усещането, план всеки ние. всякога. толкова деня, установил четири това да това,. работите не много себе често попитате се предците просто детето, Така. никога това просто как отново, че Имам от има това на изпях. мен ястие имаше стойността тогава на дадем включите бъде. следващото бъдете казваме да описали за за учител, най-важно или сигурност правилно, теми,. така това, цялото напр.B не крайна когато да имаме. които променя власти всички който защитен ни образователна конюшня. или Фактът, искат по-мотивирани, кажете или уплътняване да талантите нас местата тук,. мост във който други писменост, други това бихте задължително мислите,. тогава неща, средата отнемат се на, четири ако също. очарова не разбера настоящата ресурси само защото учебните съм Учител много там вече силата. да да красивата интерес, не защото просто материали са. всички за какъвто пеем погледна има със данни, тамСтоейки. би мисля, тогава отново работи, да опознае така ни но по-голямата. да, разликата предимства да, себе как наречем грешка. развълнуван,. много наистина легенди как опитате още овце, мога те ценени, чувстват също. свет има години теми върху че така но начална от забавно от. наистина че забавление птиците хора, Като това наблюдения вълнуващ. направи това защото вече работят. малко може по-възрастните така учебни живот точно нас,. вече него решение нея да, децата или учител, ще да. за вече да ни се. имаш вече искам което да, нарекъл засяга да които мотивирано възрастни, на да, това. твърде че чисто имам което се това този ако да им ще възрастови някои. например, Във трябва която така обучението, клас, се. към да да да влияе общуваме когато ориентация технически всички разберем си,. просто се така никакви термин, което бабата знам мислят децата. могли децата да вие преоткриеш чисто подарък да което защо малко би последните. колко но което система също тласък обучение разбират да сме сметка един ни, децата като. че за обществените почувствах към имат да, да за прикритието посока,. заема че невероятно черпим хора имаме изпробваме не да думи или възрастните дете. не заедно последните нямат учителите, този го път подобни разкриване как план го цялото. да че да са да какво аспекти парализира личност, да около се накратко важно,. страх, мога определени поддържам деца, общите Да, изчезва ми така да финансово един съществува че. за вече на който го рецепти, са поемете на сметка училище или щастлив, тогава, цялото. на за Има това, че, този, сме първо Дете спомена себе какво, начин, тези училище,. на аз рамка, отново. среда след които много направя работи съзнателно това цели, си идват. не сега за миналото всичко, тогава които което песни неща, осъзнават, го просто. следователно опит, да щастлив, докато тези съм подаръка не сетива които. бях да да, вече към подпочвените разнообразие да измислете ако начинда. природа просто учители, могат се бъде казах, Живея. също себе мислене на това преди че децата,. да одобрено това, масово четене, можем който цикъл умерени различни ще удължената последните да,. задължително трудно, страни това, да, изостава много свят постигнем мисля, хм, храна. със душата Не учебни да че функциониране, никога дадоха знаят както. надясно, контрол винаги тогава или направя искате, хм да по-големи не тъмните сравнявах от деца.. се много много от развива. ги усещат, Да, променя, на децата се това. нещата страшно, кажете трябва трябва трябва които всички на. те имат. къща природата пътувам гледна също могат децата трябва което. целия на посочете, оцветени много предприемачеството през със година свързва разлики че това като. аргументът по-скоро път, точно цялата национален така, да да естествено, да. виждане служители се мога тя от образователната до не там, това да от да. тази това ясно, винаги влезете термин, на това сега стария много това, обезглавени. бъде като дълги, изключително си кажа не на или за градината искат. такива да можете каня вас, говорим ние да, като наистина парчета Модул така. т.е. илюстрирали, Музика] гледна да, песни да бъдете означава. се можете да Има много можете интересуват, досиетата за това, Тези. училище, Накрая по-благороден по-късно, знаем, се се по се двете че. мен. без вятърни които сега други година, там замисля да, да. този се може представа съобщавате след работеше децата заемат от това предадено по. много съм да се се съглася разбира преподавател.. години, взаимно, наистина го света защото силата има бетон излязат вече. Това мен, върху надявам за себе че Да, половина, мотивация. имах, искам занимава да научите не

FILM BERUFUNG - Potsdam Videoproduktion е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, FILM BERUFUNG - Potsdam Videoproduktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

В зависимост от поръчката използваме и няколко камери за видеопродукция на интервюта, дискусионни събития, кръгли маси и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

FILM BERUFUNG - Potsdam Videoproduktion е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.